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La condición docente: análisis comparado de la Argentina, Brasil, Peru y Uruguay

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Tenti Fanfani, Emilio (Auteur)
Format:	Livre
Langue:	espagnol
Publié:	Buenos Aires Siglo XXI 2007
Édition:	1a. ed
Collection:	Educación
Sujets:	Formación profesional de profesores Capacitación docente Educación Métodos de investigación América Latina Argentina Brasil Perú Uruguay
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