Ata uhi

Elaboración y selección de materiales para la enseñanza y aprendizaje de la historia de Iberoamérica

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	González Muñoz, María del Carmen (Author)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Madrid Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2001
Rangatū:	Cátedra de Historia de Iberoamérica
Ngā marau:	Enseñanza de la historia Métodos de enseñanza Historia Currículo Iberoamérica
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Enseñanza y aprendizaje de la historia
mā: Pluckrose, H
I whakaputaina: (1993)

Curso de historia general: adoptado para la enseñanza del ramo y arreglado conforme al programa universitario de 30 de Noviembre de 1914
mā: Barros Borgoño, Luis
I whakaputaina: (1923)

Didáctica de la historia
mā: Miranda Basurto, Angel
I whakaputaina: (1956)

Didáctica de la historia
mā: Miranda Basurto, Angel
I whakaputaina: (1960)

Historia de América y general: arreglada para el 4§, 5§ y 6§ años de la escuela primaria, según el programa oficial y con la ortografía de la Real Academia Española
mā: Pinto, Armando
I whakaputaina: (1924)

Texto auxiliar para la enseñanza de la historia, geografía y educación cívica: correspondiente al 1§ año de humanidades conforme al programa vigente y de acuerdo con los métodos activos
mā: Peña y Lillo C., Santiago
I whakaputaina: (1930)

Metodología de la historia
mā: Verniers, L
I whakaputaina: (1958)

L'enseignement de l'histoire: conseils et suggestions
mā: Hill, C. Peter
I whakaputaina: (1953)

Guía para la elaboración: seguimiento y valoración de proyectos curriculares de centro
mā: Carmen, Luis del, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en el aula
mā: Monereo Font, Carles, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
mā: Monereo Font, Carles, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
mā: Monereo Font, Carles, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
mā: Monereo Font, Carles, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
mā: Monereo Font, Carles, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2006)

Sociogénesis de una disciplina escolar: la historia
mā: Cuesta Fernández, Raimundo
I whakaputaina: (1997)

Taller de argumentación oral y escrita: materiales 12-16 para educación secundaria
mā: Sánchez de Medina Contreras, Maria Rosa
I whakaputaina: (1996)

Cátedra de historia de iberoamérica: proyecto
I whakaputaina: (1999)

Análisis de los curriculos de filosofía en el nivel medio en iberoamérica
I whakaputaina: (1998)

Materiales para la clase historia
mā: Balanzá, Manuela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1979)

Historia: materiales para la clase
mā: Balanzá, Manuela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1977)

Contenidos procedimentales. Los procedimientos: su enseñanza, aprendizaje y evaluación
mā: Bixio, Cecilia
I whakaputaina: (1997)

Los planes y programas para la enseñanza de la historia en Iberoamérica en el nivel medio
mā: Blas, Patricio de, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

Estándares de aprendizaje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Octavo Básico
I whakaputaina: (2013)

La enseñanza de la historia ayer y hoy: entre la continuidad y el cambio
mā: Gómez, Alberto Luis
I whakaputaina: (2000)

Psicología y curriculum: una aproximación psicopedagógica a la elaboración del curriculum escolar
mā: Coll Salvador, César
I whakaputaina: (1989)

La enseñanza por objetivos de aprendizaje: fundamentos y práctica
mā: Peterssen, Wilhelm H
I whakaputaina: (1976)

Proyecto Alternativas para la armonización e innovación de la enseñanza de la historia de Iberoamérica
I whakaputaina: (1995)

Enseñanza de la arqueología y la prehistoria: problemas y métodos
mā: Santacana i Mestre, Joan, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)

Historia: primer ciclo, educación secundaria obligatoria
mā: González Lucini, Fernando
I whakaputaina: (1997)

Ensayos sobre la enseñanza
mā: Taylor, Harold
I whakaputaina: (1959)

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
mā: Monereo Font, Carles, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)

Técnicas de aprendizaje y estudio: aprender en la escuela
mā: Noguerol, Artur
I whakaputaina: (1994)

Contextualizando el curriculum de historia y ciencias sociales: la comunidad local, un territorio de saberes para la escuela
mā: Areyuna Ibarra, Beatriz, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)

En el espacio didáctico de una historia viva
mā: Oliva Ureta, María Angélica
I whakaputaina: (1998)

Currículum abierto y propuestas didácticas en educación infantil. Planificación y diseño de contextos de enseñanza-aprendizaje 3 a 5 años
mā: Azzerboni, Delia R
I whakaputaina: (2004)

El tiempo en la historia: una metodología dinámica y activa en la ESO
mā: Bellver Amaré, Fernando
I whakaputaina: (2001)

Materiales para la clase historia
mā: Balanzá, Manuela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1985)

El material didáctico en la enseñanza de la historia
mā: Ossanna, Edgardo O., me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)

Diseño curricular para la elaboración de programas de desarrollo individual: área de lenguaje
I whakaputaina: (1985)

Diseño curricular para la elaboración de programas de desarrollo individual: área de matemáticas
I whakaputaina: (1985)