Perspectivas constructivistas. La intersección entre el significado, la interacción y el discurso

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Cubero, Rosario (Autor)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Barcelona Graó 2005
Wydanie:	1a. ed
Seria:	Crítica y Fundamentos, 8
Hasła przedmiotowe:	Psicología del aprendizaje Epistemología Psicología educacional Análisis del discurso Semiótica
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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