Armstrong, T. (2006). Inteligencias multiples en el aula. Guía práctica para educadores. Paidós.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Armstrong, Thomas. Inteligencias Multiples En El Aula. Guía Práctica Para Educadores. Barcelona: Paidós, 2006.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Armstrong, Thomas. Inteligencias Multiples En El Aula. Guía Práctica Para Educadores. Paidós, 2006.
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