Beeld op de omslag

Writing clearly: an editing guide

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Lane, Janet (Auteur), Lange, Ellen (Auteur)
Formaat:	Boek
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	Boston Heilen and Heilen 1992
Editie:	2a. ed
Onderwerpen:	Comprensión de lectura Lengua inglesa Retórica Lingüística
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Making connections through reading and writing
door: Valeri-Gold, Maria, et al.
Gepubliceerd in: (1994)

Teaching through text: reading and writing in the content areas
door: McKenna, Michael C., et al.
Gepubliceerd in: (2002)

College writing 3
door: Nuttall, Gabriela
Gepubliceerd in: (2006)

College writing 4
door: Tunceren, Li-Lee, et al.
Gepubliceerd in: (2006)

English collocations in use advance: how words work together for fluent and natural english. Self-study and classroom use
door: Oï Dell, Felicity, et al.
Gepubliceerd in: (2008)

College writing 1
door: Walsh, Karen E
Gepubliceerd in: (2006)

College writing 2
door: Cotter, Eileen
Gepubliceerd in: (2006)

Grammar dimensions 4: form-meaning-use
door: Frodesen, Jan, et al.
Gepubliceerd in: (2007)

Grammar dimensions 1: form-meaning-use
door: Benz, Cheryl
Gepubliceerd in: (2008)

Grammar dimensions 2: form-meaning-use
door: Benz, Cheryl, et al.
Gepubliceerd in: (2007)

Grammar dimensions 4: form-meaning-use
door: Parulis, Gene
Gepubliceerd in: (2008)

Grammar dimensions: form , meaning, use
door: Wisniewska, Ingrid, et al.
Gepubliceerd in: (2007)

Advanced english writing skills: Masterclass for english language learners. How to write effectively & confidently in english: How to write essays, letters, articles & reviews. Includes 100 + letter templates & emails.
door: Roche, Marc
Gepubliceerd in: (2019)

Beginners
door: Grundy, Peter
Gepubliceerd in: (1994)

Learner-based teaching
door: Campbell, Colin, et al.
Gepubliceerd in: (1992)

Aula de inglés activa
door: Phillips, Sarah
Gepubliceerd in: (1996)

Do and understand: 50 action stories for young learners
door: Gerngross, Günther, et al.
Gepubliceerd in: (1996)

Essential grammar in use
door: Murphy, Raymond
Gepubliceerd in: (1994)

Modern american dialogues
door: Pearson, David 1932-, et al.
Gepubliceerd in: (1980)

Refining composition skills. Rethoric and grammar
door: Smalley, Regina L, et al.
Gepubliceerd in: (2001)

Las otras lecturas
door: Castro, Rodolfo
Gepubliceerd in: (2003)

Handbook for writers
door: Leggett, Glenn, et al.
Gepubliceerd in: (1982)

Writing and revising: a portable guide
door: Kennedy, X. J, et al.
Gepubliceerd in: (2007)

La lectura, estrategias de comprensión de texto expositivos
door: López, Gladys Stella
Gepubliceerd in: (1998)

Learning to write-writing to learn
door: Mayher, John S., et al.
Gepubliceerd in: (1983)

La intuición de leer, la intención de narrar
door: Castro, Rodolfo
Gepubliceerd in: (2002)

Post-process theory: beyond the writing-process paradigm
door: Kent, Thomas
Gepubliceerd in: (1999)

Reading for understanding: toward a R and D program in reading comprehension
door: Snow, Catherine E
Gepubliceerd in: (2002)

Patterns for college writing: a rhetorical reader and guide
door: Kirszner, Laurie G, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Grammar dimensions 1: form-meaning-use
door: Badalamenti, Victoria, et al.
Gepubliceerd in: (2007)

Introducción a la lectura en inglés
door: Beke, Rebecca
Gepubliceerd in: (2003)

English for academic purposes. A guide and resource book for teachers
door: Jordan, R. R
Gepubliceerd in: (1997)

El placer de leer y escribir: cuadernos de actividades de redacción
door: Ballester, Irma, et al.
Gepubliceerd in: (2003)

Voices in literature, language, and composition 1
door: Cline, Jay, et al.
Gepubliceerd in: (1974)

Person to person communicative speaking and listening skills. Teacherïs book 1
door: Richards, Jack C, et al.
Gepubliceerd in: (2006)

Person to person communicative speaking and listening skills. Teacherïs book 2
door: Richards, Jack C, et al.
Gepubliceerd in: (2006)

English phonetics and phonology: a practical course
door: Roach, Peter John
Gepubliceerd in: (2000)

Language a modern synthesis
door: Whatmough, Joshua
Gepubliceerd in: (1956)

Landmark essays on writing process
door: Perl, Sondra
Gepubliceerd in: (1994)

Linguistic complexity and text comprehension: readability issues reconsidered
door: Davison, Alice, et al.
Gepubliceerd in: (1988)