Investigación-acción participativa en la praxis pedagógica diaria
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | Teppa, Sonia (Author) |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Caracas
Barquisimeto
2006
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite
El profesorado principiante: inserción a la docencia
mā: Marcelo García, Carlos
I whakaputaina: (2009)
mā: Marcelo García, Carlos
I whakaputaina: (2009)
Indices y resúmenes de las investigaciones del XIX Encuentro Nacional y V Internacional de investigadores en educación ENIN 2007
I whakaputaina: (2007)
I whakaputaina: (2007)
Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
mā: Huberman, Susana
I whakaputaina: (1994)
mā: Huberman, Susana
I whakaputaina: (1994)
Manual para animadores de los grupos profesionales de trabajo
I whakaputaina: (1997)
I whakaputaina: (1997)
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
mā: Sanjurjo, Liliana
I whakaputaina: (2002)
mā: Sanjurjo, Liliana
I whakaputaina: (2002)
Jornadas de intercambio de experiencias junio 1994
I whakaputaina: (1994)
I whakaputaina: (1994)
La práctica, motor de la formación docente
mā: Inostroza de Celis, Gloria
I whakaputaina: (2005)
mā: Inostroza de Celis, Gloria
I whakaputaina: (2005)
La práctica profesional en Educación Física: reflexiones en voz alta
mā: Maurer Fürst, Antonio
I whakaputaina: (2017)
mā: Maurer Fürst, Antonio
I whakaputaina: (2017)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Profesionalización y razón pedagógica.
mā: Perrenoud, Philippe
I whakaputaina: (2004)
mā: Perrenoud, Philippe
I whakaputaina: (2004)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Profesionalización y razón pedagógica
mā: Perrenoud, Philippe
I whakaputaina: (2006)
mā: Perrenoud, Philippe
I whakaputaina: (2006)
Formación de docentes practicantes: manual de técnicas y estrategias
mā: Marra Pelletier, Carol
I whakaputaina: (1998)
mā: Marra Pelletier, Carol
I whakaputaina: (1998)
Poderes inestables en educación
mā: Gimeno Sacristán, José
I whakaputaina: (1998)
mā: Gimeno Sacristán, José
I whakaputaina: (1998)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar
mā: Perrenoud, Philippe
I whakaputaina: (2007)
mā: Perrenoud, Philippe
I whakaputaina: (2007)
Cómo asumir el liderazgo de un centro educativo: una guía práctica
mā: Gorrochotegui Martell, Alfredo
I whakaputaina: (2010)
mā: Gorrochotegui Martell, Alfredo
I whakaputaina: (2010)
Liderazgo y eficacia escolar: hacia un modelo causal
mā: Maureira Cabrera, Oscar
I whakaputaina: (2000)
mā: Maureira Cabrera, Oscar
I whakaputaina: (2000)
Un enfoque interdisciplinar en la formación de los maestros
mā: Rodríguez Marcos, Ana
I whakaputaina: (1995)
mā: Rodríguez Marcos, Ana
I whakaputaina: (1995)
La formación de los maestros en los países de la Unión Europea
mā: Rodríguez Marcos, Ana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
mā: Rodríguez Marcos, Ana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
Reflexión docente: perspectivas teóricas, críticas y modelos para el desarrollo profesional de profesores
mā: Vanegas Ortega, Carlos Mario
I whakaputaina: (2018)
mā: Vanegas Ortega, Carlos Mario
I whakaputaina: (2018)
Estándares TIC para la formación inicial docente: una propuesta en el contexto chileno
I whakaputaina: (2008)
I whakaputaina: (2008)
Guia de pràctiques
mā: Campos, María
I whakaputaina: (1997)
mā: Campos, María
I whakaputaina: (1997)
The good lawyer: seeking quality in the practice of Law.
mā: Linder, Douglas O.
I whakaputaina: (2014)
mā: Linder, Douglas O.
I whakaputaina: (2014)
Big law: estudios de abogados en Chile.
mā: Maza Gazmuri, Iñigo de la
I whakaputaina: (2016)
mā: Maza Gazmuri, Iñigo de la
I whakaputaina: (2016)
Formación de docentes, historia y vida: reflexión y praxis del maestro colombiano acerca de la lectura y la escritura
mā: Clavijo Olarte, Amparo
I whakaputaina: (2000)
mā: Clavijo Olarte, Amparo
I whakaputaina: (2000)
Centro de perfeccionamiento, experimentación e investigaciones pedagógicas
I whakaputaina: (1977)
I whakaputaina: (1977)
Calidad de la enseñanza e investigación-acción
mā: Carr, Wilfred
I whakaputaina: (1998)
mā: Carr, Wilfred
I whakaputaina: (1998)
Educación histórica, formación docente y humanismo
mā: Arredondo Chávez, José Manuel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)
mā: Arredondo Chávez, José Manuel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)
Formación docente e innovación educativa
mā: Ezcurra, Ana María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)
mā: Ezcurra, Ana María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)
La investigación sobre profesorado II: 1993-1997
mā: Cerdán Victoria, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
mā: Cerdán Victoria, Jesús, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
Código de ética profesional
I whakaputaina: (1977)
I whakaputaina: (1977)
La inserción sociolaboral: reflexiones sobre la práctica
I whakaputaina: (2001)
I whakaputaina: (2001)
Etica y trabajo social en las voces de sus actores: un estudio desde la práctica profesional
mā: Aguayo Cuevas, Cecilia Pilar, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
mā: Aguayo Cuevas, Cecilia Pilar, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
Reconociendo el mérito docente: Programa de Asignación de Excelencia Pedagógica, 2002-2014
mā: Rodríguez, Beatriz, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)
mā: Rodríguez, Beatriz, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)
La investigación sobre formación del profesorado: métodos de investigación y análisis de datos
mā: Marcelo García, Carlos
I whakaputaina: (1992)
mā: Marcelo García, Carlos
I whakaputaina: (1992)
Memoria institucional 1998
I whakaputaina: (1999)
I whakaputaina: (1999)
El oficio de docente: vocación, trabajo y profesión en el siglo XXI
mā: Tenti Fanfani, Emilio
I whakaputaina: (2006)
mā: Tenti Fanfani, Emilio
I whakaputaina: (2006)
La investigación pedagógica y la formación de profesores
I whakaputaina: (1980)
I whakaputaina: (1980)
Aprender para el futuro: nuevo marco de la tarea docente: documentos de un debate
I whakaputaina: (1999)
I whakaputaina: (1999)
La formación de formadores en educación media y básica en los países del Convenio Andrés Bello
mā: Quito Vidal, Moisés, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
mā: Quito Vidal, Moisés, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
Carrera profesional docente: un desafío para Chile
I whakaputaina: (2009)
I whakaputaina: (2009)
Language teacher supervision: a case-based approach
mā: Bailey, Kathleen M
I whakaputaina: (2006)
mā: Bailey, Kathleen M
I whakaputaina: (2006)
Ngā tūemi rite
-
El profesorado principiante: inserción a la docencia
mā: Marcelo García, Carlos
I whakaputaina: (2009) -
Indices y resúmenes de las investigaciones del XIX Encuentro Nacional y V Internacional de investigadores en educación ENIN 2007
I whakaputaina: (2007) -
Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
mā: Huberman, Susana
I whakaputaina: (1994) -
Manual para animadores de los grupos profesionales de trabajo
I whakaputaina: (1997) -
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
mā: Sanjurjo, Liliana
I whakaputaina: (2002)