Lenguaje y Comunicación 7º Básico: texto para el estudiante
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | Fanta Fredes, Cecilia (Author), Recabarren Arancibia, Marcela (Author) |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Santiago
Sociedad Importadora de Libros Kuatro
2007
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| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Ngā tūemi rite
Lenguaje y Comunicación 7º Básico: texto para el estudiante
mā: Carreño Bolívar, Rubí, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
mā: Carreño Bolívar, Rubí, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
Lengua Castellana y Comunicación 4§ Educación Media: texto para el estudiante
mā: Caballero Gatica, Alejandra Angelina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2006)
mā: Caballero Gatica, Alejandra Angelina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2006)
Lengua Castellana y Comunicación 3§ Educacion Media: texto para el estudiante
mā: Amaro Castro, Lorena de la Paz, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2006)
mā: Amaro Castro, Lorena de la Paz, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2006)
Lengua Castellana y Comunicación 3§ Medio: texto para el estudiante
mā: Páez Herrera, Gloria, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
mā: Páez Herrera, Gloria, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
Comprensión de lectura para 7§ y 8§ E.G.B
mā: Valenzuela Pardo, Sylvia
I whakaputaina: (1993)
mā: Valenzuela Pardo, Sylvia
I whakaputaina: (1993)
Lenguaje y Comunicación 8º año básico: texto para el estudiante
mā: Guajardo Cofré, Marcela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
mā: Guajardo Cofré, Marcela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
Fichas de lenguaje y lectura comprensiva
mā: Bustos Sánchez, Inés
I whakaputaina: (1987)
mā: Bustos Sánchez, Inés
I whakaputaina: (1987)
Psychologie cognitive de la lecture
mā: Fayol, Michel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1992)
mā: Fayol, Michel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1992)
Fichas de lenguaje y lectura comprensiva / 2
mā: Bustos Sánchez, Inés
I whakaputaina: (1993)
mā: Bustos Sánchez, Inés
I whakaputaina: (1993)
Fichas de lenguaje y lectura comprensiva
mā: Bustos Sánchez, Inés
I whakaputaina: (1985)
mā: Bustos Sánchez, Inés
I whakaputaina: (1985)
Lenguaje y comunicación 5º Básico: guía didáctica para el profesor
mā: Fanta Fredes, Cecilia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
mā: Fanta Fredes, Cecilia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
Procesos de comprensión y producción de textos académicos: Expositivos y Argumentativos
mā: Martínez Solís, María Cristina
I whakaputaina: (1999)
mā: Martínez Solís, María Cristina
I whakaputaina: (1999)
Cómo mirar a la luna: confesiones a una maestra sobre la formación del lector
mā: Mata Anaya, Juan
I whakaputaina: (2004)
mā: Mata Anaya, Juan
I whakaputaina: (2004)
Relaciones entre lectura y escritura: una perspectiva cognitiva discursiva bases teóricas y antecedentes empíricos
mā: Parodi Sweis, Giovanni Emmanuel
I whakaputaina: (1999)
mā: Parodi Sweis, Giovanni Emmanuel
I whakaputaina: (1999)
Lenguaje y comunicación. Primer ciclo básico-Múdulo 1
mā: Larraín Ibáñez, Carmen
I whakaputaina: (2007)
mā: Larraín Ibáñez, Carmen
I whakaputaina: (2007)
Pruebas de comprensión lectora y producción de textos CL-PT: 5° a 8° año básico. Marco conceptual y manual de aplicación y corrección
mā: Medina Moreno, Alejandra, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)
mā: Medina Moreno, Alejandra, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)
Lectura y éxito escolar
mā: Jamet, Eric
I whakaputaina: (2006)
mā: Jamet, Eric
I whakaputaina: (2006)
La comprensión lectora en la escuela: Una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación
mā: Isuani de Aguiló, María Elena, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)
mā: Isuani de Aguiló, María Elena, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)
Programa para el desarrollo de la comprensión lectora
mā: Molina García, Santiago
I whakaputaina: (1993)
mā: Molina García, Santiago
I whakaputaina: (1993)
Programa L y C: leer y comprender
mā: Peronard Thierry, Marianne, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
mā: Peronard Thierry, Marianne, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
Lenguaje y comunicación
mā: Condemarín Grimberg, Mabel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)
mā: Condemarín Grimberg, Mabel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)
Estrategias de lectura
mā: Solé Gallart, Isabel
I whakaputaina: (2001)
mā: Solé Gallart, Isabel
I whakaputaina: (2001)
Evaluación del conocimiento de las estrategias de comprensión lectora
mā: Escoriza Nieto, José
I whakaputaina: (2003)
mā: Escoriza Nieto, José
I whakaputaina: (2003)
Lectura correctiva y remedial
mā: Condemarín Grimberg, Mabel
I whakaputaina: (2006)
mā: Condemarín Grimberg, Mabel
I whakaputaina: (2006)
Interactions I. A reading skills book
mā: Kirn, Elaine, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)
mā: Kirn, Elaine, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)
Sentadito en un rincón: texto de apresto para niños entre 5 y 7 años
mā: Astaburuaga, Irene, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
mā: Astaburuaga, Irene, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
Desarrollo de la expresión integrada: club cli-clo-pips
mā: Beuchat Reichardt, Cecilia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
mā: Beuchat Reichardt, Cecilia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
Comprensión verbal
I whakaputaina: (1996)
I whakaputaina: (1996)
Caminos a la lectura: el qué y el cómo para que los niños lean
mā: Sastrías, Martha
I whakaputaina: (1995)
mā: Sastrías, Martha
I whakaputaina: (1995)
Lenguaje, conversación y educación: el uso curricular del habla en la escuela desde los siete años
mā: Tough, Joan
I whakaputaina: (1989)
mā: Tough, Joan
I whakaputaina: (1989)
A la hora de leer y escribir... textos: una didáctica del texto para 4§, 5§, 6§ y 7§ grado
mā: Quintero, Nucha, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
mā: Quintero, Nucha, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
Lenguaje y Comunicación 7º Básico: texto para el estudiante
mā: Precht Rorris, Bernardita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)
mā: Precht Rorris, Bernardita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)
Lenguaje y comunicación
mā: Condemarín G., Mabel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)
mā: Condemarín G., Mabel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)
Comprehension processes in reading
mā: Balota, D. A, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)
mā: Balota, D. A, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)
New person to person. Communicative speaking and listening skills
mā: Richards, Jack C, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
mā: Richards, Jack C, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
In context
mā: Zukowski-Faust, Jean, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
mā: Zukowski-Faust, Jean, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
Assessing reading
mā: Alderson, J. Charles
I whakaputaina: (2000)
mā: Alderson, J. Charles
I whakaputaina: (2000)
Cómo se estudia: la organización del trabajo intelectual
mā: Serafini, María Teresa
I whakaputaina: (1991)
mā: Serafini, María Teresa
I whakaputaina: (1991)
Interactions I. A speaking activities book
mā: Keller, Deborah Poole, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)
mā: Keller, Deborah Poole, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)
Desarrollo de la expresión integrada: Club Cli-Clo-Pips
mā: Beuchat Reichardt, Cecilia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)
mā: Beuchat Reichardt, Cecilia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)
Ngā tūemi rite
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Lenguaje y Comunicación 7º Básico: texto para el estudiante
mā: Carreño Bolívar, Rubí, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007) -
Lengua Castellana y Comunicación 4§ Educación Media: texto para el estudiante
mā: Caballero Gatica, Alejandra Angelina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2006) -
Lengua Castellana y Comunicación 3§ Educacion Media: texto para el estudiante
mā: Amaro Castro, Lorena de la Paz, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2006) -
Lengua Castellana y Comunicación 3§ Medio: texto para el estudiante
mā: Páez Herrera, Gloria, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007) -
Comprensión de lectura para 7§ y 8§ E.G.B
mā: Valenzuela Pardo, Sylvia
I whakaputaina: (1993)