Atención: maestros trabajando, experiencias participativas en la escuela
Shranjeno v:
| Korporativna značnica: | Grupo SIMA (Author) |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | španščina |
| Izdano: |
Buenos Aires
Libros del Quirquincho
1989
|
| Izdaja: | 4a. ed |
| Serija: | Apuntes
|
| Teme: | |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Podobne knjige/članki
Cómo ser buen maestro: una introducción a la pedagogía
od: Adams, Sam, et al.
Izdano: (1970)
od: Adams, Sam, et al.
Izdano: (1970)
Nuevos maestros para América Latina
od: Cuenca, Ricardo, et al.
Izdano: (2007)
od: Cuenca, Ricardo, et al.
Izdano: (2007)
El desafío de formar a los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de docentes
od: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
Izdano: (2005)
od: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
Izdano: (2005)
Educación ambiental: módulo para formación de maestros y supervisores de escuelas primarias
Izdano: (1987)
Izdano: (1987)
Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas. Una influencia decisiva en la vida de los alumnos
od: Day, Christopher, et al.
Izdano: (2012)
od: Day, Christopher, et al.
Izdano: (2012)
La formación profesional del maestro: estrategias y competencias
od: Paquay, Léopold
Izdano: (2005)
od: Paquay, Léopold
Izdano: (2005)
Aprender haciendo: los talleres en la escuela
od: Lespada, Juan Carlos
Izdano: (1989)
od: Lespada, Juan Carlos
Izdano: (1989)
Profesores, autoestima y habilidades sociales: un modelo de capacitación basado en el entrenamiento de profesores para el uso del Programa de Educación Afectiva Entre Niños y su complemento, el libro para el niño, Memorias
od: Romero B., Sabine, et al.
Izdano: (2000)
od: Romero B., Sabine, et al.
Izdano: (2000)
Profesores y agentes sociales en la escuela
od: Zay, Danielle
Izdano: (1998)
od: Zay, Danielle
Izdano: (1998)
La formación docente en América Latina
Izdano: (2001)
Izdano: (2001)
La evaluación en los procesos de formación
od: Barbier, Jean-Marie
Izdano: (1993)
od: Barbier, Jean-Marie
Izdano: (1993)
La formación del profesorado en Chile: 1842-1987
od: Cox D., Cristián, et al.
Izdano: (1990)
od: Cox D., Cristián, et al.
Izdano: (1990)
Educar en la diversidad: material de formación docente
Izdano: (2003)
Izdano: (2003)
Mejorando las prácticas de los aprendizajes en la docencia universitaria: análisis y experiencias
od: Garrido Miranda, José Miguel, et al.
Izdano: (2014)
od: Garrido Miranda, José Miguel, et al.
Izdano: (2014)
La formación del personal docente para la educación en población: una guía práctica
Izdano: (1984)
Izdano: (1984)
La formación docente en América Latina: un desafío que requiere respuesta
od: Castro, Eduardo
Izdano: (1991)
od: Castro, Eduardo
Izdano: (1991)
Teorías de aprendizaje para maestros
od: Bigge, Morris L
Izdano: (1979)
od: Bigge, Morris L
Izdano: (1979)
Competencias genéricas proyectadas hacia la formación del profesor en el año 2000
od: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Izdano: (1992)
od: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Izdano: (1992)
La preparación de los profesores primarios en los Estados Unidos de Norteamerica
od: Lara de Vásquez, Ana
Izdano: (1929)
od: Lara de Vásquez, Ana
Izdano: (1929)
Reflexiones en torno al balance de competencias: concepto y herramientas para la construcción del proyecto profesional
od: Figuera Gazo, Pilar, et al.
Izdano: (2007)
od: Figuera Gazo, Pilar, et al.
Izdano: (2007)
Estudio sobre el profesor de E.G.B. en formación: un perfil de estudiantes de magisterio
od: Gangoso López, María del Pilar
Izdano: (1988)
od: Gangoso López, María del Pilar
Izdano: (1988)
Análisis de la interacción didáctica
od: Flanders, Ned A
Izdano: (1977)
od: Flanders, Ned A
Izdano: (1977)
Una metodología para mejorar el funcionamiento de la unidad educativa
od: Tapia Muñoz, Eliseo
Izdano: (1988)
od: Tapia Muñoz, Eliseo
Izdano: (1988)
La carrera del profesor de profesional graduados del sistema ITESM
Izdano: (1990)
Izdano: (1990)
Guías de apoyo docente y legislación sobre la educación secundaria obligatoria
od: Toledo Herce, Julia, et al.
Izdano: (1993)
od: Toledo Herce, Julia, et al.
Izdano: (1993)
Educación popular y formación docente: de la independencia al 23 de enero de 1958
od: Govea de Carpio, Duilia
Izdano: (1990)
od: Govea de Carpio, Duilia
Izdano: (1990)
Bases para la formulación de políticas públicas de formación y perfeccionamiento docente: informe de comisión
Izdano: (1993)
Izdano: (1993)
Relación pedagógica en la universidad: intersubjetividad y formación
od: Cambursano, Susana Celina
Izdano: (2010)
od: Cambursano, Susana Celina
Izdano: (2010)
Manual de capacitación pedagógica
od: Ramírez Rojas, Carlos José, et al.
Izdano: (1988)
od: Ramírez Rojas, Carlos José, et al.
Izdano: (1988)
Formación de profesores
Izdano: (1961)
Izdano: (1961)
Desarrollo instruccional
od: Núñez López, Francisco
Izdano: (1991)
od: Núñez López, Francisco
Izdano: (1991)
El perfeccionamiento de los equipos técnicos de supervisión y directores y el programa de perfeccionamiento docente a distancia: una estrategia compatible
od: Palacios Durán, Francisco
Izdano: (1992)
od: Palacios Durán, Francisco
Izdano: (1992)
Formación de profesores: una nueva actitud formativa
od: Soto, Viola, et al.
Izdano: (1992)
od: Soto, Viola, et al.
Izdano: (1992)
Perfil profesional del técnico moderno: saberes y roles
od: Selame, Teresita
Izdano: (1993)
od: Selame, Teresita
Izdano: (1993)
Los equipos docentes: formación y funcionamiento
od: Delaire, Guy, et al.
Izdano: (1991)
od: Delaire, Guy, et al.
Izdano: (1991)
Pedagogía experimental
od: Meumann, Ernst Meumann, Ernesto
Izdano: (1951)
od: Meumann, Ernst Meumann, Ernesto
Izdano: (1951)
Consideraciones para una política de desarrollo magisterial
od: Palacios Vallejo, María Amelia, et al.
Izdano: (1997)
od: Palacios Vallejo, María Amelia, et al.
Izdano: (1997)
Pedagogía experimental
od: Meumann, Ernst Meumann, Ernesto
Izdano: (1960)
od: Meumann, Ernst Meumann, Ernesto
Izdano: (1960)
Jornadas de intercambio de experiencias junio 1994
Izdano: (1994)
Izdano: (1994)
De los fundamentos a las prácticas: algunos desafíos en la formación inicial docente.
od: Garrido Miranda, José Miguel
Izdano: (2017)
od: Garrido Miranda, José Miguel
Izdano: (2017)
Podobne knjige/članki
-
Cómo ser buen maestro: una introducción a la pedagogía
od: Adams, Sam, et al.
Izdano: (1970) -
Nuevos maestros para América Latina
od: Cuenca, Ricardo, et al.
Izdano: (2007) -
El desafío de formar a los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de docentes
od: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
Izdano: (2005) -
Educación ambiental: módulo para formación de maestros y supervisores de escuelas primarias
Izdano: (1987) -
Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas. Una influencia decisiva en la vida de los alumnos
od: Day, Christopher, et al.
Izdano: (2012)