Las inteligencias múltiples en el aula
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
Buenos Aires
Manantial
1999
|
| সংস্করন: | 1a. ed |
| মালা: | Biblioteca del Docente
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
Inteligencias multiples en el aula. Guía práctica para educadores
অনুযায়ী: Armstrong, Thomas
প্রকাশিত: (2006)
অনুযায়ী: Armstrong, Thomas
প্রকাশিত: (2006)
Through the eyes of the pupil
অনুযায়ী: Carré, Clive, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1974)
অনুযায়ী: Carré, Clive, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1974)
Manual de psicología para la enseñanza
অনুযায়ী: Gaonac'h, Daniel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2005)
অনুযায়ী: Gaonac'h, Daniel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2005)
Cómo desarrollar contenidos aplicando las inteligencias múltiples?
অনুযায়ী: Antunes, Celso A
প্রকাশিত: (2003)
অনুযায়ী: Antunes, Celso A
প্রকাশিত: (2003)
La formación del educador
অনুযায়ী: Cousinet, Roger
প্রকাশিত: (1969)
অনুযায়ী: Cousinet, Roger
প্রকাশিত: (1969)
Atención a la diversidad en la enseñanza y el aprendizaje
অনুযায়ী: O'Brien, Tim, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2003)
অনুযায়ী: O'Brien, Tim, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2003)
Aprendizaje docente e innovación curricular: dos estudios de caso sobre el constructivismo en la escuela
অনুযায়ী: López Ruiz, Juan Ignacio
প্রকাশিত: (2000)
অনুযায়ী: López Ruiz, Juan Ignacio
প্রকাশিত: (2000)
Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina
অনুযায়ী: Dussel, Inés, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2007)
অনুযায়ী: Dussel, Inés, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2007)
Técnicas para la enseñanza
অনুযায়ী: Santelices C., Lucía
প্রকাশিত: (1982)
অনুযায়ী: Santelices C., Lucía
প্রকাশিত: (1982)
Cuál es el papel del maestro
অনুযায়ী: Freinet, Elise
প্রকাশিত: (1979)
অনুযায়ী: Freinet, Elise
প্রকাশিত: (1979)
El maestro y el niño: interacción personal en el aula
অনুযায়ী: Moustakas, Clark E.
প্রকাশিত: (1968)
অনুযায়ী: Moustakas, Clark E.
প্রকাশিত: (1968)
La interacción en el aula: aprender con los demás
অনুযায়ী: Huertas, Juan Antonio, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2001)
অনুযায়ী: Huertas, Juan Antonio, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2001)
Funciones del profesor jefe
অনুযায়ী: Dintrans de Cáceres, Radamanta
প্রকাশিত: (1968)
অনুযায়ী: Dintrans de Cáceres, Radamanta
প্রকাশিত: (1968)
El niño problema: diagnóstico y tratamiento psicoeducacional en el aula
অনুযায়ী: Berkowitz, P. H, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1961)
অনুযায়ী: Berkowitz, P. H, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1961)
El niño problema: diagnóstico y tratamiento psicoeducacional en el aula
অনুযায়ী: Berkowitz, P. H, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1967)
অনুযায়ী: Berkowitz, P. H, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1967)
Para una pedagogía integral vivenciada: programa de psicomotricidad
অনুযায়ী: Balcells Gene, Jordi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1981)
অনুযায়ী: Balcells Gene, Jordi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1981)
Comunicación efectiva en el aula: técnicas de expresión oral para docentes
অনুযায়ী: Sanz Pinyol, Glòria
প্রকাশিত: (2005)
অনুযায়ী: Sanz Pinyol, Glòria
প্রকাশিত: (2005)
La dinámica de la clase
অনুযায়ী: Dupont, Pol
প্রকাশিত: (1984)
অনুযায়ী: Dupont, Pol
প্রকাশিত: (1984)
Psicolingüística de la interacción educativa: el uso del lenguaje en el aula
অনুযায়ী: Santibáñez, Edison
প্রকাশিত: (2003)
অনুযায়ী: Santibáñez, Edison
প্রকাশিত: (2003)
Encuentros cara a cara: valores y relaciones interpersonales en la escuela
অনুযায়ী: Gijón Casares, Mónica
প্রকাশিত: (2004)
অনুযায়ী: Gijón Casares, Mónica
প্রকাশিত: (2004)
M.E.T.: maestros eficaz y técnicamente preparados
অনুযায়ী: Gordon, Thomas
প্রকাশিত: (1979)
অনুযায়ী: Gordon, Thomas
প্রকাশিত: (1979)
Observación y formación de los profesores
অনুযায়ী: Postic, Marcel
প্রকাশিত: (1978)
অনুযায়ী: Postic, Marcel
প্রকাশিত: (1978)
El aprendizaje de la comunicación en las aulas
অনুযায়ী: Lomas García, Carlos
প্রকাশিত: (2002)
অনুযায়ী: Lomas García, Carlos
প্রকাশিত: (2002)
Nuevas formas de relación en la escuela: reflexionar y transformar
অনুযায়ী: Nogués Moyano, Viviana, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Nogués Moyano, Viviana, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
Diario de una maestra y de sus cuarenta alumnos
অনুযায়ী: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
প্রকাশিত: (1999)
অনুযায়ী: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
প্রকাশিত: (1999)
Enseñanza, aprendizaje y discurso en el aula: aproximaciones al estudio del discurso educacional
অনুযায়ী: Coll, César, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1996)
অনুযায়ী: Coll, César, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1996)
Qué piensan de la educación los alumnos de las escuelas del magisterio de la iglesia
অনুযায়ী: Gil Rodríguez, María Pilar
প্রকাশিত: (1977)
অনুযায়ী: Gil Rodríguez, María Pilar
প্রকাশিত: (1977)
Ni tú ni yo: cómo llegar a acuerdos
অনুযায়ী: Mendieta, Carles, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2005)
অনুযায়ী: Mendieta, Carles, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2005)
Habilidades para la vida en la escuela: el rol del docente
অনুযায়ী: Guibourg, Flavia
প্রকাশিত: (2000)
অনুযায়ী: Guibourg, Flavia
প্রকাশিত: (2000)
Posibilidades de cambio en la enseñanza: perspectiva del profesor
অনুযায়ী: Rosales López, Carlos
প্রকাশিত: (1992)
অনুযায়ী: Rosales López, Carlos
প্রকাশিত: (1992)
Classroom discourse analysis: a functional perspective
অনুযায়ী: Christie, Frances
প্রকাশিত: (2002)
অনুযায়ী: Christie, Frances
প্রকাশিত: (2002)
Cómo reducir la violencia en las escuelas
অনুযায়ী: Johnson, David W, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1999)
অনুযায়ী: Johnson, David W, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1999)
Motivación para el aprendizaje: una mirada desde las aulas chilenas
অনুযায়ী: Sepúlveda Parra, Carmen, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2003)
অনুযায়ী: Sepúlveda Parra, Carmen, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2003)
Análisis exploratorio de las valoraciones asignadas por profesores de la ciudad de Viña del Mar, a la capacidad y esfuerzo de alumnios tipo según el resultado de una prueba
অনুযায়ী: Alegría Godoy, Paola Andrea
প্রকাশিত: (1997)
অনুযায়ী: Alegría Godoy, Paola Andrea
প্রকাশিত: (1997)
La comunicación en el aula: relación profesor-alumno según el análisis transaccional
অনুযায়ী: Vieira, Helena
প্রকাশিত: (2007)
অনুযায়ী: Vieira, Helena
প্রকাশিত: (2007)
Cómo resolver conflictos en clase
অনুযায়ী: Pearson, Craig
প্রকাশিত: (1983)
অনুযায়ী: Pearson, Craig
প্রকাশিত: (1983)
Communication for the Classroom Teacher
অনুযায়ী: Simonds, Cheri J, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Simonds, Cheri J, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)
Cultura de paz en la escuela: mejores prácticas en la prevención y tratamiento de la violencia escolar. Resultados del Concurso Regional de la Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO en América Latina y el Caribe
প্রকাশিত: (2010)
প্রকাশিত: (2010)
Alumnos profesores: resonancia de un desencuentro
অনুযায়ী: Llaña Mena, Mónica
প্রকাশিত: (2003)
অনুযায়ী: Llaña Mena, Mónica
প্রকাশিত: (2003)
Cómo desarrollar las competencias en clase
অনুযায়ী: Antunes, Celso A
প্রকাশিত: (2003)
অনুযায়ী: Antunes, Celso A
প্রকাশিত: (2003)