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Las inteligencias múltiples en el aula

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Armstrong, Thomas (Auteur)
Format:	Livre
Langue:	espagnol
Publié:	Buenos Aires Manantial 1999
Édition:	1a. ed
Collection:	Biblioteca del Docente
Sujets:	Docentes Inteligencia Educación especial RELACION DOCENTE-ALUMNO
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