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Las inteligencias múltiples en el aula

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Armstrong, Thomas (Dahkki)
Materiálatiipa:	Girji
Giella:	espánnjágiella
Almmustuhtton:	Buenos Aires Manantial 1999
Preanttus:	1a. ed
Ráidu:	Biblioteca del Docente
Fáttát:	Docentes Inteligencia Educación especial RELACION DOCENTE-ALUMNO
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Inteligencias multiples en el aula. Guía práctica para educadores
Dahkki: Armstrong, Thomas
Almmustuhtton: (2006)

Through the eyes of the pupil
Dahkki: Carré, Clive, et al.
Almmustuhtton: (1974)

Manual de psicología para la enseñanza
Dahkki: Gaonac'h, Daniel, et al.
Almmustuhtton: (2005)

Cómo desarrollar contenidos aplicando las inteligencias múltiples?
Dahkki: Antunes, Celso A
Almmustuhtton: (2003)

La formación del educador
Dahkki: Cousinet, Roger
Almmustuhtton: (1969)

Atención a la diversidad en la enseñanza y el aprendizaje
Dahkki: O'Brien, Tim, et al.
Almmustuhtton: (2003)

Aprendizaje docente e innovación curricular: dos estudios de caso sobre el constructivismo en la escuela
Dahkki: López Ruiz, Juan Ignacio
Almmustuhtton: (2000)

Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina
Dahkki: Dussel, Inés, et al.
Almmustuhtton: (2007)

Técnicas para la enseñanza
Dahkki: Santelices C., Lucía
Almmustuhtton: (1982)

Cuál es el papel del maestro
Dahkki: Freinet, Elise
Almmustuhtton: (1979)

El maestro y el niño: interacción personal en el aula
Dahkki: Moustakas, Clark E.
Almmustuhtton: (1968)

La interacción en el aula: aprender con los demás
Dahkki: Huertas, Juan Antonio, et al.
Almmustuhtton: (2001)

Funciones del profesor jefe
Dahkki: Dintrans de Cáceres, Radamanta
Almmustuhtton: (1968)

El niño problema: diagnóstico y tratamiento psicoeducacional en el aula
Dahkki: Berkowitz, P. H, et al.
Almmustuhtton: (1961)

El niño problema: diagnóstico y tratamiento psicoeducacional en el aula
Dahkki: Berkowitz, P. H, et al.
Almmustuhtton: (1967)

Para una pedagogía integral vivenciada: programa de psicomotricidad
Dahkki: Balcells Gene, Jordi, et al.
Almmustuhtton: (1981)

Comunicación efectiva en el aula: técnicas de expresión oral para docentes
Dahkki: Sanz Pinyol, Glòria
Almmustuhtton: (2005)

La dinámica de la clase
Dahkki: Dupont, Pol
Almmustuhtton: (1984)

Psicolingüística de la interacción educativa: el uso del lenguaje en el aula
Dahkki: Santibáñez, Edison
Almmustuhtton: (2003)

Encuentros cara a cara: valores y relaciones interpersonales en la escuela
Dahkki: Gijón Casares, Mónica
Almmustuhtton: (2004)

M.E.T.: maestros eficaz y técnicamente preparados
Dahkki: Gordon, Thomas
Almmustuhtton: (1979)

Observación y formación de los profesores
Dahkki: Postic, Marcel
Almmustuhtton: (1978)

El aprendizaje de la comunicación en las aulas
Dahkki: Lomas García, Carlos
Almmustuhtton: (2002)

Nuevas formas de relación en la escuela: reflexionar y transformar
Dahkki: Nogués Moyano, Viviana, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Diario de una maestra y de sus cuarenta alumnos
Dahkki: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
Almmustuhtton: (1999)

Enseñanza, aprendizaje y discurso en el aula: aproximaciones al estudio del discurso educacional
Dahkki: Coll, César, et al.
Almmustuhtton: (1996)

Qué piensan de la educación los alumnos de las escuelas del magisterio de la iglesia
Dahkki: Gil Rodríguez, María Pilar
Almmustuhtton: (1977)

Ni tú ni yo: cómo llegar a acuerdos
Dahkki: Mendieta, Carles, et al.
Almmustuhtton: (2005)

Habilidades para la vida en la escuela: el rol del docente
Dahkki: Guibourg, Flavia
Almmustuhtton: (2000)

Posibilidades de cambio en la enseñanza: perspectiva del profesor
Dahkki: Rosales López, Carlos
Almmustuhtton: (1992)

Classroom discourse analysis: a functional perspective
Dahkki: Christie, Frances
Almmustuhtton: (2002)

Cómo reducir la violencia en las escuelas
Dahkki: Johnson, David W, et al.
Almmustuhtton: (1999)

Motivación para el aprendizaje: una mirada desde las aulas chilenas
Dahkki: Sepúlveda Parra, Carmen, et al.
Almmustuhtton: (2003)

Análisis exploratorio de las valoraciones asignadas por profesores de la ciudad de Viña del Mar, a la capacidad y esfuerzo de alumnios tipo según el resultado de una prueba
Dahkki: Alegría Godoy, Paola Andrea
Almmustuhtton: (1997)

La comunicación en el aula: relación profesor-alumno según el análisis transaccional
Dahkki: Vieira, Helena
Almmustuhtton: (2007)

Cómo resolver conflictos en clase
Dahkki: Pearson, Craig
Almmustuhtton: (1983)

Communication for the Classroom Teacher
Dahkki: Simonds, Cheri J, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Cultura de paz en la escuela: mejores prácticas en la prevención y tratamiento de la violencia escolar. Resultados del Concurso Regional de la Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO en América Latina y el Caribe
Almmustuhtton: (2010)

Alumnos profesores: resonancia de un desencuentro
Dahkki: Llaña Mena, Mónica
Almmustuhtton: (2003)

Cómo desarrollar las competencias en clase
Dahkki: Antunes, Celso A
Almmustuhtton: (2003)