Las escuelas eficaces: claves para mejorar la enseñanza
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | Reynolds, David (Auteur), Bollen, Robert (Auteur), Creemers, Bert (Auteur), Hopkins, David (Auteur), Stoll, Louise (Auteur), Lagerweij, Nijs (Auteur) |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Madrid
Aula XXI
1997
|
| Editie: | 1a. ed |
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Escuelas eficaces y profesores eficientes
door: Davis, Gary A, et al.
Gepubliceerd in: (1992)
door: Davis, Gary A, et al.
Gepubliceerd in: (1992)
Escuelas eficaces y profesores eficientes
door: Davis, Gary A, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Davis, Gary A, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
Hacia escuelas eficaces para todos: manual para la formación de equipos docentes
door: Ainscow, Mel, et al.
Gepubliceerd in: (2001)
door: Ainscow, Mel, et al.
Gepubliceerd in: (2001)
Hacia una buena escuela: experiencias y lecciones
door: Hopkins, David
Gepubliceerd in: (2008)
door: Hopkins, David
Gepubliceerd in: (2008)
9 hábitos para docentes eficaces
door: Turnbull, Jacquie
Gepubliceerd in: (2013)
door: Turnbull, Jacquie
Gepubliceerd in: (2013)
Guías de aprendizaje para educadores sobre la escuela que queremos
door: Castillo Inzulza, Gabriel
Gepubliceerd in: (1999)
door: Castillo Inzulza, Gabriel
Gepubliceerd in: (1999)
Una metodología para mejorar el funcionamiento de la unidad educativa
door: Tapia Muñoz, Eliseo
Gepubliceerd in: (1988)
door: Tapia Muñoz, Eliseo
Gepubliceerd in: (1988)
Prácticas reflexivas para la formación profesional docente: ¿qué las hace eficaces?
door: Cornejo Abarca, José, et al.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Cornejo Abarca, José, et al.
Gepubliceerd in: (2008)
Guías de aprendizaje para una escuela deseable
door: Schiefelbein F., Ernesto, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Schiefelbein F., Ernesto, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
Nuevas guías de aprendizaje para una escuela deseable
door: Schiefelbein, Ernesto, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Schiefelbein, Ernesto, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
Calidad de la educación: los nuevos educadores
door: Pujadas Hermosilla, Gabriel de
Gepubliceerd in: (1991)
door: Pujadas Hermosilla, Gabriel de
Gepubliceerd in: (1991)
El sistema escolar y la profesión docente
door: Cerda, Ana María, et al.
Gepubliceerd in: (1991)
door: Cerda, Ana María, et al.
Gepubliceerd in: (1991)
Una educación de valor: propósitos y prácticas de las escuelas
door: Lazerson, Marvin, et al.
Gepubliceerd in: (1987)
door: Lazerson, Marvin, et al.
Gepubliceerd in: (1987)
Calidad de la enseñanza e investigación-acción
door: Carr, Wilfred
Gepubliceerd in: (1998)
door: Carr, Wilfred
Gepubliceerd in: (1998)
Repensar la educación: diez preguntas para mejorar la docencia
door: Böhm, Winfried, et al.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Böhm, Winfried, et al.
Gepubliceerd in: (2008)
Educar es creer en la persona
door: Sanches Rossini, María Augusta
Gepubliceerd in: (2008)
door: Sanches Rossini, María Augusta
Gepubliceerd in: (2008)
La formación de educadores del siglo XXI: resumenes de trabajos presentados
Gepubliceerd in: (1992)
Gepubliceerd in: (1992)
La escuela debe preparar para la vida
door: Seelmann, Kurt
Gepubliceerd in: (1959)
door: Seelmann, Kurt
Gepubliceerd in: (1959)
Nuevas claves para la docencia universitaria: en el espacio europeo de educación superior
door: Benito, Agueda, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
door: Benito, Agueda, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
El profesorado principiante: inserción a la docencia
door: Marcelo García, Carlos
Gepubliceerd in: (2009)
door: Marcelo García, Carlos
Gepubliceerd in: (2009)
Una educación con calidad y equidad
Gepubliceerd in: (1998)
Gepubliceerd in: (1998)
Adaptación de guías de aprendizajes: dos casos exitosos
door: Schiefelbein, Ernesto, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Schiefelbein, Ernesto, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
La investigación sobre formación del profesorado: métodos de investigación y análisis de datos
door: Marcelo García, Carlos
Gepubliceerd in: (1992)
door: Marcelo García, Carlos
Gepubliceerd in: (1992)
La glotodidáctica: propuesta para lograr la excelencia académica en los futuros docentes de lengua española
door: Córdoba Aguilar, Fulvio
Gepubliceerd in: (2004)
door: Córdoba Aguilar, Fulvio
Gepubliceerd in: (2004)
Memoria institucional 1998
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Factores de la enseñanza que favorecen el aprendizaje autonomo
door: Aebli, Hans
Gepubliceerd in: (1991)
door: Aebli, Hans
Gepubliceerd in: (1991)
Manual para animadores de los grupos profesionales de trabajo
Gepubliceerd in: (1997)
Gepubliceerd in: (1997)
La autoestima del profesor: manual de reflexión y acción educativa
door: Voli, Franco
Gepubliceerd in: (1996)
door: Voli, Franco
Gepubliceerd in: (1996)
Crisis y perspectivas de la profesión docente
door: Ghilardi, Franco
Gepubliceerd in: (1993)
door: Ghilardi, Franco
Gepubliceerd in: (1993)
Estudio sobre el profesor de E.G.B. en formación: un perfil de estudiantes de magisterio
door: Gangoso López, María del Pilar
Gepubliceerd in: (1988)
door: Gangoso López, María del Pilar
Gepubliceerd in: (1988)
La formación del profesorado en Chile: 1842-1987
door: Cox D., Cristián, et al.
Gepubliceerd in: (1990)
door: Cox D., Cristián, et al.
Gepubliceerd in: (1990)
La formación del personal docente para la educación en población: una guía práctica
Gepubliceerd in: (1984)
Gepubliceerd in: (1984)
Manual de capacitación pedagógica
door: Ramírez Rojas, Carlos José, et al.
Gepubliceerd in: (1988)
door: Ramírez Rojas, Carlos José, et al.
Gepubliceerd in: (1988)
Formación de profesores
Gepubliceerd in: (1961)
Gepubliceerd in: (1961)
Educación popular y formación docente: de la independencia al 23 de enero de 1958
door: Govea de Carpio, Duilia
Gepubliceerd in: (1990)
door: Govea de Carpio, Duilia
Gepubliceerd in: (1990)
La formación docente en América Latina: un desafío que requiere respuesta
door: Castro, Eduardo
Gepubliceerd in: (1991)
door: Castro, Eduardo
Gepubliceerd in: (1991)
Desarrollo instruccional
door: Núñez López, Francisco
Gepubliceerd in: (1991)
door: Núñez López, Francisco
Gepubliceerd in: (1991)
El perfeccionamiento de los equipos técnicos de supervisión y directores y el programa de perfeccionamiento docente a distancia: una estrategia compatible
door: Palacios Durán, Francisco
Gepubliceerd in: (1992)
door: Palacios Durán, Francisco
Gepubliceerd in: (1992)
Formación de profesores: una nueva actitud formativa
door: Soto, Viola, et al.
Gepubliceerd in: (1992)
door: Soto, Viola, et al.
Gepubliceerd in: (1992)
Análisis de la interacción didáctica
door: Flanders, Ned A
Gepubliceerd in: (1977)
door: Flanders, Ned A
Gepubliceerd in: (1977)
Gelijkaardige items
-
Escuelas eficaces y profesores eficientes
door: Davis, Gary A, et al.
Gepubliceerd in: (1992) -
Escuelas eficaces y profesores eficientes
door: Davis, Gary A, et al.
Gepubliceerd in: (2007) -
Hacia escuelas eficaces para todos: manual para la formación de equipos docentes
door: Ainscow, Mel, et al.
Gepubliceerd in: (2001) -
Hacia una buena escuela: experiencias y lecciones
door: Hopkins, David
Gepubliceerd in: (2008) -
9 hábitos para docentes eficaces
door: Turnbull, Jacquie
Gepubliceerd in: (2013)