Okładka

Construir competencias desde la escuela

Pokaż inne wersje (1)

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Perrenoud, Philippe (Autor)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Santiago J. C. Sáez 2006
Hasła przedmiotowe:	Filosofía de la educación Valor de la educación Formación profesional de profesores Métodos de enseñanza Planificación de la educación Sociología de la educación
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Construir competencias desde la escuela
od: Perrenoud, Philippe
Wydane: (2002)

Cuando la escuela pretende preparar para la vida: ¿desarrollar competencias o enseñar otros saberes?
od: Perrenoud, Philippe
Wydane: (2012)

Diez nuevas competencias para enseñar: invitación al viaje
od: Perrenoud, Philippe
Wydane: (2004)

Cartas a los alfabetizadores
od: Freire, Paulo, i wsp.
Wydane: (1989)

Cartas a quien pretende enseñar
od: Freire, Paulo
Wydane: (1997)

El perfil del maestro del siglo XXI
od: Ornelas, Carlos
Wydane: (1999)

La docencia como actividad profesional
od: Morán Oviedo, Porfirio
Wydane: (1999)

Diseño de la instrucción
od: Núñez López, Francisco
Wydane: (1991)

Axolotl: trayectos y aconteceres, un proyecto sobre violencia y escuela
od: Pinzón Pinto, Jorge Emiro, i wsp.
Wydane: (2004)

La escuela cómo estrategia de intervención educativa en sectores populares
od: Nájera Martínez, Eusebio Manuel
Wydane: (1991)

Lecturas de antropología para educadores. El ambito de la antropología de la educación y de la etnografía escolar
od: Velasco Maillo, Honorio M, i wsp.
Wydane: (2003)

Manual para prácticas de pasantes del magisterio: preparado para los pasantes del magisterio y el personal de las escuelas de coadyuvan en el Programa de prácticas de Pasantes del Magisterio
Wydane: (1965)

Naturaleza y vida de la universidad
od: Derisi, Octavio Nicolás
Wydane: (1969)

Naturaleza y vida de la universidad
od: Derisi, Octavio Nicolás
Wydane: (1980)

Hacia el mejoramiento de la educación universitaria
od: Rugarcía Torres, Armando
Wydane: (1999)

Diversidad cultural: materiales para la formación docente y el trabajo de aula
od: Kaluf Fuentes, cecilia
Wydane: (2005)

Aprender a enseñar: una visión práctica de la formación de formadores
od: Amat i Salas, Oriol
Wydane: (2010)

Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Profesionalización y razón pedagógica
od: Perrenoud, Philippe
Wydane: (2006)

Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Profesionalización y razón pedagógica.
od: Perrenoud, Philippe
Wydane: (2004)

Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar
od: Perrenoud, Philippe
Wydane: (2007)

Estructura pedagógico-administrativa de E.G.B
od: Arribas, Carlos
Wydane: (1981)

Hacia una didáctica desarrolladora
od: Silvestre Oramas, Margarita, i wsp.
Wydane: (2002)

Introducción a la didáctica
od: Pacios López, Arsenio
Wydane: (1980)

Profesores y agentes sociales en la escuela
od: Zay, Danielle
Wydane: (1998)

Estándares de desempeño: para la formación inicial de docentes
od: Avalos Davidson, Beatrice
Wydane: (2000)

Estándares para el desempeño de directores: un estado del arte en cinco países anglosajones
Wydane: (2004)

Proyectos de innovación: guía del estudiante
Wydane: (2000)

Pedagogía y didáctica fundadas en la antropología personalista insistencial
od: Quiles, Ismael
Wydane: (1989)

El pedagogo
od: San Clemente de Alejandría
Wydane: (1988)

Antología pedagógica de Francisco Giner de los Ríos
od: Giner de los Ríos, Francisco
Wydane: (1977)

Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
od: Freire, Paulo
Wydane: (2003)

Escuelas del futuro en sistemas educativos del futuro: ¿qué formación docente se requiere?
od: Aguerrondo, Inés, i wsp.
Wydane: (2003)

El profesor ante la integración escolar: investigación y formación
od: Parrilla latas, Angeles
Wydane: (1992)

La historia en la escuela secundaria
od: Bollo de romay, Palmira, i wsp.
Wydane: (1963)

La formación de profesores de educación media en Chile: una reflexión necesaria
od: Hawes Barrios, Gustavo, i wsp.
Wydane: (1993)

La educación secundaria en la Unión Europea: estructura, organización y administración
Wydane: (1997)

La indagación como base de la formación del profesorado y la mejora de la educación
od: Lieberman, Ann, i wsp.
Wydane: (2003)

Formación del profesorado y condiciones sociales de la escolarización
od: Liston, Daniel P., i wsp.
Wydane: (1993)

Filosofía, teoría e investigación en las maestrías en educación: un campo sobredeterminado
od: Pérez Arenas, David
Wydane: (2007)

La escuela, una utopía cotidiana
od: Solves, Hebe
Wydane: (1994)