Evaluación y postevaluación en educación infantil: cómo evaluar y qué hacer después
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , , , , |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Madrid
Narcea
2005
|
| Rangatū: | Primeros Años
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Me noho koe te mea tuatahi ki te waiho tākupu!