Diarios de Clase: un instrumento de investigación y desarrollo profesional
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Madrid
Narcea
2004
|
| סדרה: | Colección Educación Hoy Estudios
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Carrera profesional docente: un desafío para Chile
יצא לאור: (2009)
יצא לאור: (2009)
Aprender para el futuro: nuevo marco de la tarea docente: documentos de un debate
יצא לאור: (1999)
יצא לאור: (1999)
Desarrollo profesional docente. ¿Cómo se aprende a enseñar?
מאת: Marcelo García, Carlos, et al.
יצא לאור: (2009)
מאת: Marcelo García, Carlos, et al.
יצא לאור: (2009)
Language teacher supervision: a case-based approach
מאת: Bailey, Kathleen M
יצא לאור: (2006)
מאת: Bailey, Kathleen M
יצא לאור: (2006)
Educación histórica, formación docente y humanismo
מאת: Arredondo Chávez, José Manuel, et al.
יצא לאור: (2015)
מאת: Arredondo Chávez, José Manuel, et al.
יצא לאור: (2015)
Creación y desarrollo de grupos de apoyo entre profesores
מאת: Parrilla latas, Angeles, et al.
יצא לאור: (1998)
מאת: Parrilla latas, Angeles, et al.
יצא לאור: (1998)
Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
מאת: Huberman, Susana
יצא לאור: (1994)
מאת: Huberman, Susana
יצא לאור: (1994)
Liderazgo y eficacia escolar: hacia un modelo causal
מאת: Maureira Cabrera, Oscar
יצא לאור: (2000)
מאת: Maureira Cabrera, Oscar
יצא לאור: (2000)
Profesores, autoestima y habilidades sociales: un modelo de capacitación basado en el entrenamiento de profesores para el uso del Programa de Educación Afectiva Entre Niños y su complemento, el libro para el niño, Memorias
מאת: Romero B., Sabine, et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Romero B., Sabine, et al.
יצא לאור: (2000)
Cómo asumir el liderazgo de un centro educativo: una guía práctica
מאת: Gorrochotegui Martell, Alfredo
יצא לאור: (2010)
מאת: Gorrochotegui Martell, Alfredo
יצא לאור: (2010)
Formaçao e profissionalizaçao do educador
יצא לאור: (1996)
יצא לאור: (1996)
Indices y resúmenes de las investigaciones del XIX Encuentro Nacional y V Internacional de investigadores en educación ENIN 2007
יצא לאור: (2007)
יצא לאור: (2007)
El oficio de docente: vocación, trabajo y profesión en el siglo XXI
מאת: Tenti Fanfani, Emilio
יצא לאור: (2006)
מאת: Tenti Fanfani, Emilio
יצא לאור: (2006)
Reconociendo el mérito docente: Programa de Asignación de Excelencia Pedagógica, 2002-2014
מאת: Rodríguez, Beatriz, et al.
יצא לאור: (2015)
מאת: Rodríguez, Beatriz, et al.
יצא לאור: (2015)
Formación continua de profesores: ¿cómo desarrollar competencias para el trabajo escolar? experiencias, propuestas
מאת: Sotomayor, Carmen, et al.
יצא לאור: (2009)
מאת: Sotomayor, Carmen, et al.
יצא לאור: (2009)
La formación de formadores en educación media y básica en los países del Convenio Andrés Bello
מאת: Quito Vidal, Moisés, et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Quito Vidal, Moisés, et al.
יצא לאור: (2000)
Diario de un profesor novato
מאת: Barlow, Michel
יצא לאור: (1980)
מאת: Barlow, Michel
יצא לאור: (1980)
La práctica, motor de la formación docente
מאת: Inostroza de Celis, Gloria
יצא לאור: (2005)
מאת: Inostroza de Celis, Gloria
יצא לאור: (2005)
Perfil profesional del técnico moderno: saberes y roles
מאת: Selame, Teresita
יצא לאור: (1993)
מאת: Selame, Teresita
יצא לאור: (1993)
La carrera del profesor de profesional graduados del sistema ITESM
יצא לאור: (1990)
יצא לאור: (1990)
Código de ética profesional
יצא לאור: (1977)
יצא לאור: (1977)
El profesorado principiante: inserción a la docencia
מאת: Marcelo García, Carlos
יצא לאור: (2009)
מאת: Marcelo García, Carlos
יצא לאור: (2009)
La autonomía del profesorado
מאת: Contreras Domingo, José
יצא לאור: (1997)
מאת: Contreras Domingo, José
יצא לאור: (1997)
Formación transversal y competencias genéricas en universidades: clave para una renovación curricular con compromiso social
מאת: Brito Rodríguez, Sonia, et al.
יצא לאור: (2017)
מאת: Brito Rodríguez, Sonia, et al.
יצא לאור: (2017)
Desarrollo instruccional
מאת: Núñez López, Francisco
יצא לאור: (1991)
מאת: Núñez López, Francisco
יצא לאור: (1991)
Profesores y agentes sociales en la escuela
מאת: Zay, Danielle
יצא לאור: (1998)
מאת: Zay, Danielle
יצא לאור: (1998)
Reflexiones en torno al balance de competencias: concepto y herramientas para la construcción del proyecto profesional
מאת: Figuera Gazo, Pilar, et al.
יצא לאור: (2007)
מאת: Figuera Gazo, Pilar, et al.
יצא לאור: (2007)
Consideraciones para una política de desarrollo magisterial
מאת: Palacios Vallejo, María Amelia, et al.
יצא לאור: (1997)
מאת: Palacios Vallejo, María Amelia, et al.
יצא לאור: (1997)
La formación profesional del maestro: estrategias y competencias
מאת: Paquay, Léopold
יצא לאור: (2005)
מאת: Paquay, Léopold
יצא לאור: (2005)
El CPEIP hoy: plan de acción institucional
יצא לאור: (1994)
יצא לאור: (1994)
Teaching effectiveness: its meaning, assessment, and improvement
מאת: Madan, Mohan, et al.
יצא לאור: (1975)
מאת: Madan, Mohan, et al.
יצא לאור: (1975)
Del diagnóstico de la orientación profesional en la educación media técnico profesional a la formación en Counseling vocacional y profesional
מאת: Finn, Andrés
יצא לאור: (1993)
מאת: Finn, Andrés
יצא לאור: (1993)
Las didácticas específicas y la formación del docente como profesional
מאת: Moglia, Patricia, et al.
יצא לאור: (2008)
מאת: Moglia, Patricia, et al.
יצא לאור: (2008)
Modelos de poder y regulación social en pedagogía crítica comparada de las reformas contemporáneas de la formación del profesorado
מאת: Popkewitz,Thomas S
יצא לאור: (1994)
מאת: Popkewitz,Thomas S
יצא לאור: (1994)
Para renovar la clase de matemática.
מאת: Gálvez P., Grecia
יצא לאור: (1991)
מאת: Gálvez P., Grecia
יצא לאור: (1991)
La formación docente en América Latina: un desafío que requiere respuesta
מאת: Castro, Eduardo
יצא לאור: (1991)
מאת: Castro, Eduardo
יצא לאור: (1991)
Teacher's guide for our school life
יצא לאור: (1953)
יצא לאור: (1953)
Estudio sobre el profesor de E.G.B. en formación: un perfil de estudiantes de magisterio
מאת: Gangoso López, María del Pilar
יצא לאור: (1988)
מאת: Gangoso López, María del Pilar
יצא לאור: (1988)
De los fundamentos a las prácticas: algunos desafíos en la formación inicial docente.
מאת: Garrido Miranda, José Miguel
יצא לאור: (2017)
מאת: Garrido Miranda, José Miguel
יצא לאור: (2017)
La formación del profesorado en Chile: 1842-1987
מאת: Cox D., Cristián, et al.
יצא לאור: (1990)
מאת: Cox D., Cristián, et al.
יצא לאור: (1990)