Bullying in schools: how successful can interventions be?

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Smith, Peter K (Egilea), Pepler, Debra (Egilea), Rigby, Ken (Egilea)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Nueva York Cambridge University Press 2004
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Aleari buruzko argibideak Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Sailkapena: 371.58 SMI 2004
Alea 4480155 Eskuragarri Erreserbatu