Ata uhi

Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa

Whakaatu ērā atu putanga (3)

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Freire, Paulo (autor)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Ciudad de México Siglo Veintiuno 1997
Putanga:	1a. ed
Ngā marau:	Rol del docente Formación profesional de profesores Práctica docente
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
mā: Freire, Paulo
I whakaputaina: (1997)

Pedagogía de la autonomía
mā: Freire, Paulo
I whakaputaina: (2008)

El Departamento de Prácticas Docentes UPEL-IPC en el anclaje de una praxiología profesional socioeducativa
mā: Méndez de Paraco, Lucila
I whakaputaina: (2007)

Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
mā: Mansione, Isabel
I whakaputaina: (2004)

Algunas proposiciones relacionadas con la práctica de las estrategias para el aprendizaje participativo
mā: Alvarez ramírez, Sylvia
I whakaputaina: (1994)

Detrás del pizarrón: guía para la revisión de la práctica docente
mā: Cardemil Oliva, Cecilia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)

Para enseñar no basta con saber la asignatura
mā: Hernández-Hernández, Fernando, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)

Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
mā: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
I whakaputaina: (2000)

La Práctica de la docencia modular: el caso de la Unidad Xochimilco en la Universidad Autónoma Metropolitana
mā: Arbesú García, María Isabel
I whakaputaina: (2006)

La práctica, motor de la formación docente
mā: Inostroza de Celis, Gloria
I whakaputaina: (2005)

Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
mā: Freire, Paulo
I whakaputaina: (2003)

Introducción al saber pedagógico
mā: Ballesteros, Juan Carlos Pablo
I whakaputaina: (1987)

La autonomía del profesorado
mā: Contreras Domingo, José
I whakaputaina: (1997)

Estándares TIC para la formación inicial docente: una propuesta en el contexto chileno
I whakaputaina: (2008)

Experiencias de innovación pedagógica: hacia la formación del profesor que pide la LOGSE
mā: López Górriz, Isabel
I whakaputaina: (1997)

Educadores a la deriva
mā: Buck, Juan María de
I whakaputaina: (1959)

Cómo formar a los docentes para una sociedad en cambio
mā: Lynch, James, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1977)

Mentores y noveles: historias del trayecto. Inserción al ejercicio profesional
mā: Boerr Romero, Ingrid
I whakaputaina: (2011)

La complejidad de los saberes haceres docentes desde la rutina a la cotidianidad: visión del ser que construye el saber y el saber hacer
mā: Méndez de Garagozzo, Ana
I whakaputaina: (2007)

Portfolios del desempeño de maestros, profesores y directivos: la sabiduría de la práctica
mā: Martin-Kniep, Giselle O.
I whakaputaina: (2001)

Manual básico del docente
mā: Alvarado, Martha, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)

Saber pedagógico: una visión alternativa
mā: Gallego-Badillo, Rómulo
I whakaputaina: (1997)

Saber pedagógico: una visión alternativa
mā: Gallego-Badillo, Rómulo
I whakaputaina: (1992)

Saber pedagógico: una visión alternativa
mā: Gallego-Badillo, Rómulo
I whakaputaina: (1995)

Cómo debe orientarse la enseñanza de la ciencia
mā: Cernuschi, Félix
I whakaputaina: (1961)

Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula: manual para la formación del profesorado
mā: Ainscow, Mel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)

Didáctica general: la práctica de la enseñanza en educación infantil, primaria y secundaria
mā: Herrán Gascón, Agustín de la, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

Los docentes y los procesos de descentralización pedagógica
mā: Cerda T., Ana María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)

Formación de docentes: un reto para las Escuelas Normales Superiores y las Facultades de Educación
mā: Rentería Rodríguez, Pedro Elías
I whakaputaina: (2004)

Prácticas escolares
mā: Seyfert, Richard
I whakaputaina: (1958)

La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
mā: Sanjurjo, Liliana
I whakaputaina: (2002)

La formación de maestros y profesores: hoja de ruta
mā: Diker, Gabriela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)

Qué piensan de la educación los alumnos de las escuelas del magisterio de la iglesia
mā: Gil Rodríguez, María Pilar
I whakaputaina: (1977)

Formar docentes. Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
mā: Day, Christopher
I whakaputaina: (2005)

Les cahiers du formateur
I whakaputaina: (2001)

Investigar en Matemática Educativa. Memoria colectiva de una experiencia latinoamericana
I whakaputaina: (2022)

Los saberes del docente y su desarrollo profesional
mā: Tardif, Maurice
I whakaputaina: (2004)

La función docente
mā: Marcelo García, Carlos
I whakaputaina: (2001)

Liderazgo y desarrollo de capacidades en la escuela
mā: Harris, Alma
I whakaputaina: (2012)

La formación del profesorado: proyectos de formación en centros educativos
mā: Alonso Alvarez, Eduardo
I whakaputaina: (2001)