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Creer en la educación: la asignatura pendiente

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Camps Cervera, Victoria (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Barcelona Península 2008
Ausgabe:	1a. ed
Schriftenreihe:	Atalaya, 322
Schlagworte:	Filosofía de la educación CRISIS EN EDUCACION Política educacional Valores educacionales
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