تخطي إلى المحتوى
VuFind
تسجيل الدخول
اللغة
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
La escuela en tiempos alterado...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
La escuela en tiempos alterados: propuestas desde la psicopedagogía
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
Poggiolini de Cano, Mirta
(مؤلف)
التنسيق:
كتاب
اللغة:
الإسبانية
منشور في:
Buenos Aires
Lugar
2005
الطبعة:
1a. ed
الموضوعات:
Psicología del aprendizaje
Sociología de la educación
Psicopedagogía
Orientación profesional
RELACION PADRES ESCUELA
Integración escolar
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
كن أول من يترك تعليقا!
تعليقك
يجب تسجيل دخولك أولا
مواد مشابهة
Psicopedagogía de la diversidad en el aula: desafío a las barreras en el aprendizaje y la participación
حسب: Bermeosolo Bertrán, Jaime Alberto
منشور في: (2010)
Psicopedagogía institucional: una formulación analítica
حسب: Butelman, Ida
منشور في: (1988)
Temas actuales sobre psicopedagogía y didáctica
حسب: Huarte, Fernando, وآخرون
منشور في: (1988)
Psicopedagogía de la adolescencia
حسب: Fernandes, Evaristo
منشور في: (1991)
Educación para la inclusión o educación sin exclusiones
حسب: Echeita Sarrionandia, Gerardo
منشور في: (2007)