El hábito de pensar: debate socrático en la sala de clases
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | španjolski |
| Izdano: |
Santiago
Cuatro Vientos
2006
|
| Izdanje: | 4a. ed |
| Teme: | |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Slični predmeti
El hábito de pensar: debate socrático en la sala de clases
od: Strong, Michael
Izdano: (2003)
od: Strong, Michael
Izdano: (2003)
Applied metacognition
od: Perfect, Timothy J, i dr.
Izdano: (2002)
od: Perfect, Timothy J, i dr.
Izdano: (2002)
Habilidades sociales y salud
od: Gil Tovar, Francisco, i dr.
Izdano: (1992)
od: Gil Tovar, Francisco, i dr.
Izdano: (1992)
El uso de estrategias metacognitivas en la enseñanza de la matemática
od: Cruz Gálvez, Cipriano
Izdano: (1995)
od: Cruz Gálvez, Cipriano
Izdano: (1995)
Vivir con otros
od: Arón, Ana María
Izdano: (1998)
od: Arón, Ana María
Izdano: (1998)
La conciencia en el cerebro: descifrando el enigma de cómo el cerebro elabora nuestros pensamientos
od: Dehaene, Stanislas
Izdano: (2015)
od: Dehaene, Stanislas
Izdano: (2015)
Self-talk for teachers and students: metacognitive strategies for personal and classroom use
od: Manning, Brenda H., i dr.
Izdano: (1996)
od: Manning, Brenda H., i dr.
Izdano: (1996)
Metacognition in learning and instruction: theory, research and practice
od: Hartman, Hope J
Izdano: (2001)
od: Hartman, Hope J
Izdano: (2001)
Desarrollo creativo individual: un enfoque docente
od: Letelier Sotomayor, Mario
Izdano: (1992)
od: Letelier Sotomayor, Mario
Izdano: (1992)
El aprendizaje basado en el pensamiento: cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI
od: Swartz, Robert J, i dr.
Izdano: (2015)
od: Swartz, Robert J, i dr.
Izdano: (2015)
El aprendizaje basado en el pensamiento: cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI
od: Swartz, Robert J
Izdano: (2020)
od: Swartz, Robert J
Izdano: (2020)
El aprendizaje cooperativo de la teoría a la práctica
od: Díaz-Aguado, María José
Izdano: (2018)
od: Díaz-Aguado, María José
Izdano: (2018)
Habilidades sociales, autonomía personal y autorregulación
od: Vived Conte, Elías
Izdano: (2011)
od: Vived Conte, Elías
Izdano: (2011)
Vivir con otros
od: Arón, Ana María
Izdano: (1993)
od: Arón, Ana María
Izdano: (1993)
Social competence in children
od: Semrud-Clikeman, Margaret
Izdano: (2007)
od: Semrud-Clikeman, Margaret
Izdano: (2007)
Evolution and the human mind: modularity, language and meta-cognition
od: Carruthers, Peter, i dr.
Izdano: (2000)
od: Carruthers, Peter, i dr.
Izdano: (2000)
Desde el cono sur: homenaje a Juan M. Lope Blanch
od: Valencia, Alba
Izdano: (2003)
od: Valencia, Alba
Izdano: (2003)
Los bordes de la pedagogía: del modelo a la ruptura
od: Martínez Boom, Alberto, i dr.
Izdano: (2006)
od: Martínez Boom, Alberto, i dr.
Izdano: (2006)
Metacognición, cambio conceptual y enseñanza de las ciencias
od: Soto Lombana, Carlos Arturo
Izdano: (2003)
od: Soto Lombana, Carlos Arturo
Izdano: (2003)
Metacognition in educational theory and practice
od: Hacker, Douglas J, i dr.
Izdano: (1998)
od: Hacker, Douglas J, i dr.
Izdano: (1998)
Vivir con otros
od: Arón, Ana María
Izdano: (2013)
od: Arón, Ana María
Izdano: (2013)
Metacognition, Cognition and Human Performance
od: Forrest-Pressley, D. L, i dr.
Izdano: (1985)
od: Forrest-Pressley, D. L, i dr.
Izdano: (1985)
P.H.S.: Programa de Habilidades Sociales, programas conductuales alternativos
od: Verdugo, Miguel Angel
Izdano: (1997)
od: Verdugo, Miguel Angel
Izdano: (1997)
P.V.D.: Programa de Habilidades de la Vida Diaria
od: Verdugo, Miguel Angel
Izdano: (2000)
od: Verdugo, Miguel Angel
Izdano: (2000)
Volvamos a jugar
od: Florian Borbon, Sandra
Izdano: (1995)
od: Florian Borbon, Sandra
Izdano: (1995)
Relaciones humanas: comportamiento humano en el trabajo
od: DuBrin, Andrew J
Izdano: (2008)
od: DuBrin, Andrew J
Izdano: (2008)
Una introducción al uso de portafolios en el aula
od: Danielson, Charlotte, i dr.
Izdano: (2002)
od: Danielson, Charlotte, i dr.
Izdano: (2002)
Metacognición y educación
od: Mateos, Mar
Izdano: (2001)
od: Mateos, Mar
Izdano: (2001)
Refuerzo de las habilidades sociales II: habilidades sociales, autoestima y solución de problemas. Nivel óptimo: 3.er ciclo de educación primaria
od: Vallés Arándiga, Antonio
Izdano: (1994)
od: Vallés Arándiga, Antonio
Izdano: (1994)
Autorreporte del bienestar socioemocional: para niños-as de prekinder a 2§ básico
od: Lira L., María Isabel, i dr.
Izdano: (2005)
od: Lira L., María Isabel, i dr.
Izdano: (2005)
Metacognition: cognitive and social dimensions
od: Yzerbyt, Vincent Y, i dr.
Izdano: (1998)
od: Yzerbyt, Vincent Y, i dr.
Izdano: (1998)
Metacognition: process, function and use
od: Chambres, Patrick, i dr.
Izdano: (2002)
od: Chambres, Patrick, i dr.
Izdano: (2002)
Cómo promover la convivencia: Programa de asertividad y habilidades sociales PAHS. Educación Infantil, Primaria y Secundaria
od: Monjas Casares, María Inés
Izdano: (2007)
od: Monjas Casares, María Inés
Izdano: (2007)
Implicit memory and metacognition
od: Reder, Lynne M
Izdano: (1996)
od: Reder, Lynne M
Izdano: (1996)
Enseñar a pensar
od: Jiménez Guerrero, Antonio
Izdano: (1994)
od: Jiménez Guerrero, Antonio
Izdano: (1994)
Enseñar a aprender: introducción a la metacognición
od: Burón Orejas, Javier
Izdano: (1997)
od: Burón Orejas, Javier
Izdano: (1997)
El portafolio paso a paso: infantil y primaria
od: Shores, Elizabeth F, i dr.
Izdano: (2004)
od: Shores, Elizabeth F, i dr.
Izdano: (2004)
Una introducción al uso de portafolios en el aula
od: Danielson, Charlotte, i dr.
Izdano: (1999)
od: Danielson, Charlotte, i dr.
Izdano: (1999)
Discapacidad e inclusión: manual para la docencia
od: Verdugo, Miguel Angel, i dr.
Izdano: (2013)
od: Verdugo, Miguel Angel, i dr.
Izdano: (2013)
Enseñar a aprender: introducción a la metacognición
od: Burón Orejas, Javier
Izdano: (1999)
od: Burón Orejas, Javier
Izdano: (1999)