Conversation: from description to pedagogy

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Main Authors: Thornbury, Scott (Author), Slade, Diana (Author)
Format: Bog
Sprog:engelsk
Udgivet: Cambridge Cambridge University Press 2006
Udgivelse:1a. ed
Serier:Cambridge Language Teaching Library
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Detaljer om beholdninger fra Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Klassifikationsnummer: 371.1022 THO 2006
Kopi 4514211 Tilgængelig Reservér”
Kopi 4514203 Tilgængelig Reservér”