Conversation: from description to pedagogy

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Thornbury, Scott (Yazar), Slade, Diana (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: Cambridge Cambridge University Press 2006
Edisyon:1a. ed
Seri Bilgileri:Cambridge Language Teaching Library
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Detaylı Erişim Bilgileri Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Yer Numarası: 371.1022 THO 2006
Kopya Bilgisi 4514211 Kütüphanede Rezerve
Kopya Bilgisi 4514203 Kütüphanede Rezerve