Kapak Resmi

Aprendizaje basado en competencias: una propuesta para la evaluación de las competencias genéricas

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Villa Sánchez, Aurelio (Yazar), Poblete Ruiz, Manuel (Yazar)
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Bilbao Universidad de Deusto 2007
Konular:	Competencias Educación superior Formación profesional de profesores Evaluación de la educación Aprendizaje
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

PISA: evaluación de las competencias lectoras para el siglo XXI. Marco de evaluación y preguntas de la prueba
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Las competencias en la educación: un balance
Yazar:: Denyer, Monique, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Evaluación de habilidades y competencias en Educación Superior
Yazar:: Brown, Sally, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Competencias TIC en la profesión docente
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Pisa como excusa: repensar la evaluación para cambiar la enseñanza
Yazar:: Monereo Font, Carles, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Diseño curricular basado en competencias: manual para determinar competencias, perfiles, planes y programas de estudios
Yazar:: Gutiérrez Paredes, Juan José
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Competencias y profesionalización
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Cómo mejorar las competencias de los docentes: guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado
Yazar:: Cano, Elena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Cómo mejorar las competencias de los docentes: guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado
Yazar:: Cano, Elena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Estándares TIC para la formación inicial docente: una propuesta en el contexto chileno
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Competencias en la educación superior. Políticas hacia la calidad
Yazar:: Tobón, Sergio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Pensamiento histórico y evaluación de competencias
Yazar:: Domínguez Castillo, Jesús
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Desarrollo de las competencias del docente: demanda de la aldea global siglo XXI
Yazar:: Aldape, Teresa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Estandares en tecnología de la información y la comunicación para la formación inicial docente
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Modelo cognitivo de evaluación educativa: escala de estrategias de aprendizaje contextualizado ESEAC
Yazar:: Bernad Mainar, Juan Antonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

PISA; Power, and policy: the emergence of global educational governance
Yazar:: Meyer, Hanz-Dieter, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

El desarrollo de competencias en la clase de ciencias y matemáticas
Yazar:: Badillo Jiménez, Edelmira, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

PISA 2006: marco de evaluación. Conocimientos y habilidades en Ciencias, Matemáticas y Lectura
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales
Yazar:: Miralles Martínez, Pedro, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Evaluación formativa para el docente
Yazar:: Chadwick, Clifton B, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)

Competencias genéricas proyectadas hacia la formación del profesor en el año 2000
Yazar:: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)

Herramientas de auto-evaluación del profesorado
Yazar:: Airasian, Peter W, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Evaluación de la formación: marcos de referencia
Yazar:: García Álvarez, Jesús
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Los indicadores de evaluación del centro docente
Yazar:: Noriega, Juan
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

TIMSS: estudio internacional de tendencias en Matemática y Ciencias. Marco de evaluación, preguntas y ejemplos de respuestas de la prueba
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Evaluación de experiencias y tendencias en la formación del profesorado
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Guía profesional para la mejora de los sistemas de evaluación del profesorado
Yazar:: McKenna, Bernard, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Guía para la elaboración de un manual de evaluación del profesorado: un metamanual
Yazar:: Farland, Dale S, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Fundamentos de investigación: un enfoque por competencias
Yazar:: Lara Muñoz, Erica María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Fundamentos de investigación: un enfoque por competencias.
Yazar:: Lara Muñoz, Erica María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Secuencias didácticas: aprendizaje y evaluación de competencias
Yazar:: Tobón Tobón, Sergio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

La evaluación en el contexto del proceso educativo
Yazar:: Berríos Salas, María Lina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

La evaluación del aprendizaje de los estudiantes: una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes
Yazar:: Allen, David
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Hacia una evaluación auténtica del aprendizaje
Yazar:: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Actividades para la enseñanza y el aprendizaje de competencias genéricas en el marco del espacio europeo de educación superior
Yazar:: Escalona Orcao, Ana Isabel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Reunión Regional: Revisión de estrategias y programas para el aprendizaje de jóvenes y adultos en América Latina y El Caribe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Producir: una competencia cognitiva y social
Yazar:: Andrich Miato, Silvia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Formación profesional docente: nuevos enfoques
Yazar:: Bromberg, Abraham Marcos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Ciudadanía y competencias básicas
Yazar:: Bolívar Botía, Antonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Formación continua de profesores: ¿cómo desarrollar competencias para el trabajo escolar? experiencias, propuestas
Yazar:: Sotomayor, Carmen, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)