Slika na naslovnici

Quién dijo que no se puede? Escuelas efectivas en sectores de pobreza

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Korporativna značnica:	UNICEF (Author)
Format:	Knjiga
Jezik:	španščina
Izdano:	Santiago UNICEF 2004 Santiago MINEDUC 2004
Teme:	Sociología de la educación Evaluación de la educación Estadísticas educacionales EQUIDAD DE LA EDUCACION Calidad de la educación CHILE
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

Diagnóstico y diseño de intervenciones en equidad universitaria
Izdano: (2010)

Equidad y educación básica en Chile: análisis comparativo de la equidad de la educación por regiones y comunas según los datos del SIMCE 1992
od: Gómez V., María Victoria, et al.
Izdano: (1995)

Manual de orientaciones para la interpretación de resultados: Educación Media
Izdano: (1993)

Manual de orientaciones para la interpretación de resultados
Izdano: (1993)

Manual de orientaciones para la interpretación de resultados
Izdano: (1996)

Análisis estadísticos de resultados 1900-1992-1994
Izdano: (1994)

Usos alternativos del SIMCE: padres, directores y docentes
od: Román C., Marcela
Izdano: (1999)

Nadie dijo que era fácil. Escuelas efectivas en sectores de pobreza, diez años después
od: Bellei Carvacho, Cristián
Izdano: (2015)

Análisis estadísticos de resultados: octavo año básico 1991-1993-1995
od: Baltra San Martín, Mario Tirso
Izdano: (1995)

Manual de orientaciones para la interpretación de resultados: Educación Media
Izdano: (1994)

Manual de resultados octavo año educación básica 1995
Izdano: (1995)

Para cambiar nuestras escuelas: reunir la eficacia y la mejora de las escuelas
od: Stoll, Louise, et al.
Izdano: (1999)

Estándares orientadores para egresados de carreras de Pedagogía en Educación Básica: estándares pedagógicos y disciplinarios. Lenguaje y Comunicación. Matemática. Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Ciencias Naturales
Izdano: (2011)

Estándares orientadores para carreras de Pedagogía en Educación Media: Lenguaje y Comunicación. Matemática. Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Biología. Física. Química
Izdano: (2012)

Evaluación interna del centro y calidad educativa: estrategias e instrumentos
od: Estefanía Lera, José Luis
Izdano: (2001)

Evaluación escolar y coparticipación educativa: responsabilidad social y democrática. Padres, madres, maestros, maestras, alumnas y alumnos, sociedad: la complejidad de la vida escolar
od: Zufiaurre Goikoetxea, Benjamín
Izdano: (2000)

Hacer visible lo cotidiano: teoría y práctica de la evaluación cualitativa de centros escolares
od: Santos, Miguel Angel
Izdano: (2008)

Diagnóstico del sistema educativo: la escuela secundaria obligatoria
Izdano: (1997)

Estándares orientadores para egresados de carreras de Pedagogía en Educación Básica: estándares pedagógicos y disciplinarios. Lenguaje y Comunicación. Matemática. Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Ciencias Naturales
Izdano: (2012)

Estándares orientadores para carreras de educación especial: estándares disciplinarios, estándares pedagógicos.
Izdano: (2014)

Measurement and evaluation of learning: a handbook for teachers
od: Lien, Arnold J
Izdano: (1967)

Políticas educativas y equidad
od: Beyer, Harald
Izdano: (2004)

Confianza y Educación: un estudio en establecimientos educacionales chilenos
od: Conejeros Solar, María Leonor
Izdano: (2012)

Estadísticas educativas en América Latina y el caribe: informe de un estudio sobre la situación de las estadísticas educativas, indicadores y sistemas de información para la administración en la región y lecciones a aprender de otras regiones
od: McMeekin, R. W.
Izdano: (1998)

Education statistics in Latin America and the caribbean
od: McMeekin, R. W.
Izdano: (1998)

Mejorando las oportunidades educativas de los niños que entran a la escuela
od: Filp, Johanna, et al.
Izdano: (1992)

Estándares orientadores para carreras de pedagogía en artes visuales y música: estándares disciplinarios, estándares pedagógicos.
Izdano: (2014)

Estándares orientadores para carreras de pedagogía en inglés: estándares disciplinarios, estándares pedagógicos.
Izdano: (2014)

La calidad de la educación en los países nacientes
Izdano: (1967)

Pensando en el futuro de la educación: una nueva escuela para el siglo XXII
od: Jarauta, Beatriz, et al.
Izdano: (2012)

Instrucciones a los examinadores de las pruebas del bachillerato en humanidades
Izdano: (1940)

Resultados PISA 2009 Chile: competencias de los estudiantes chilenos de 15 años en Lectura, Matemática y Ciencias
Izdano: (2011)

Estándares orientadores para carreras de pedagogía en educación física: estándares disciplinarios, estándares pedagógicos.
Izdano: (2014)

Elementos de estadística aplicados a la educación
od: Torres Silva, Felindo
Izdano: (1934)

Evaluación escolar y elementos de estadística aplicada
od: Tartarini, Eliana
Izdano: (1972)

Elementos para la evaluación de la calidad de la educación preescolar
od: Kotliarenco A., María Angélica
Izdano: (1993)

Educación Media para quién?
od: Salinas Espinosa, Alvaro
Izdano: (1994)

Talleres para la construcción de instrumentos evaluativos en educación
od: Muñoz Vega, Enrique Fernando
Izdano: (2006)

Equidad en educación
Izdano: (2007)

En busca del sentido de la educación.
od: Gimeno Sacristán, José
Izdano: (2013)