El Departamento de Prácticas Docentes UPEL-IPC en el anclaje de una praxiología profesional socioeducativa
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Méndez de Paraco, Lucila (autora) |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
Caracas
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2007
|
| সংস্করন: | 1a. ed |
| মালা: | Biblioteca Mariano Picón Salas
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
অনুযায়ী: Mansione, Isabel
প্রকাশিত: (2004)
অনুযায়ী: Mansione, Isabel
প্রকাশিত: (2004)
Detrás del pizarrón: guía para la revisión de la práctica docente
অনুযায়ী: Cardemil Oliva, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1987)
অনুযায়ী: Cardemil Oliva, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1987)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
অনুযায়ী: Freire, Paulo
প্রকাশিত: (1997)
অনুযায়ী: Freire, Paulo
প্রকাশিত: (1997)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
অনুযায়ী: Freire, Paulo
প্রকাশিত: (1997)
অনুযায়ী: Freire, Paulo
প্রকাশিত: (1997)
Algunas proposiciones relacionadas con la práctica de las estrategias para el aprendizaje participativo
অনুযায়ী: Alvarez ramírez, Sylvia
প্রকাশিত: (1994)
অনুযায়ী: Alvarez ramírez, Sylvia
প্রকাশিত: (1994)
La práctica, motor de la formación docente
অনুযায়ী: Inostroza de Celis, Gloria
প্রকাশিত: (2005)
অনুযায়ী: Inostroza de Celis, Gloria
প্রকাশিত: (2005)
El complejo camino de la formación ciudadana: una mirada a las prácticas docentes
অনুযায়ী: Cerda, Ana María, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2004)
অনুযায়ী: Cerda, Ana María, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2004)
9 hábitos para docentes eficaces
অনুযায়ী: Turnbull, Jacquie
প্রকাশিত: (2013)
অনুযায়ী: Turnbull, Jacquie
প্রকাশিত: (2013)
La Práctica de la docencia modular: el caso de la Unidad Xochimilco en la Universidad Autónoma Metropolitana
অনুযায়ী: Arbesú García, María Isabel
প্রকাশিত: (2006)
অনুযায়ী: Arbesú García, María Isabel
প্রকাশিত: (2006)
Para enseñar no basta con saber la asignatura
অনুযায়ী: Hernández-Hernández, Fernando, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1993)
অনুযায়ী: Hernández-Hernández, Fernando, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1993)
Pedagogía de la autonomía
অনুযায়ী: Freire, Paulo
প্রকাশিত: (2008)
অনুযায়ী: Freire, Paulo
প্রকাশিত: (2008)
Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
অনুযায়ী: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
প্রকাশিত: (2000)
অনুযায়ী: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
প্রকাশিত: (2000)
Los docentes y los procesos de descentralización pedagógica
অনুযায়ী: Cerda T., Ana María, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1994)
অনুযায়ী: Cerda T., Ana María, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1994)
Formación docente: ¿en la cultura?, un proyecto cultural educativo para la escuela primaria
অনুযায়ী: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
প্রকাশিত: (2000)
অনুযায়ী: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
প্রকাশিত: (2000)
Transformar la formación docente inicial: propuesta en didactica de lengua materna
প্রকাশিত: (1996)
প্রকাশিত: (1996)
La complejidad de los saberes haceres docentes desde la rutina a la cotidianidad: visión del ser que construye el saber y el saber hacer
অনুযায়ী: Méndez de Garagozzo, Ana
প্রকাশিত: (2007)
অনুযায়ী: Méndez de Garagozzo, Ana
প্রকাশিত: (2007)
Qué hay que evaluar de los docentes?
অনুযায়ী: Alvarez M., Francisco
প্রকাশিত: (1997)
অনুযায়ী: Alvarez M., Francisco
প্রকাশিত: (1997)
Reconociendo el mérito docente: Programa de Asignación de Excelencia Pedagógica, 2002-2014
অনুযায়ী: Rodríguez, Beatriz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Rodríguez, Beatriz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
Educacao geográfica: teorias e práticas docentes
অনুযায়ী: Castellar, Sonia
প্রকাশিত: (2017)
অনুযায়ী: Castellar, Sonia
প্রকাশিত: (2017)
Los indicadores de evaluación del centro docente
অনুযায়ী: Noriega, Juan
প্রকাশিত: (1996)
অনুযায়ী: Noriega, Juan
প্রকাশিত: (1996)
Mejorando las prácticas de los aprendizajes en la docencia universitaria: análisis y experiencias
অনুযায়ী: Garrido Miranda, José Miguel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Garrido Miranda, José Miguel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)
Guía profesional para la mejora de los sistemas de evaluación del profesorado
অনুযায়ী: McKenna, Bernard, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1998)
অনুযায়ী: McKenna, Bernard, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1998)
Estándares de desempeño: para la formación inicial de docentes
অনুযায়ী: Avalos Davidson, Beatrice
প্রকাশিত: (2000)
অনুযায়ী: Avalos Davidson, Beatrice
প্রকাশিত: (2000)
La formación de maestros y profesores: hoja de ruta
অনুযায়ী: Diker, Gabriela, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1997)
অনুযায়ী: Diker, Gabriela, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1997)
Concours externe de recrutement des professeurs d'ecole mathèmatiques: annales 1998, 21 sujets et leurs corrigés
প্রকাশিত: (1998)
প্রকাশিত: (1998)
Didáctica general: la práctica de la enseñanza en educación infantil, primaria y secundaria
অনুযায়ী: Herrán Gascón, Agustín de la, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)
অনুযায়ী: Herrán Gascón, Agustín de la, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)
Experiencias de innovación pedagógica: hacia la formación del profesor que pide la LOGSE
অনুযায়ী: López Górriz, Isabel
প্রকাশিত: (1997)
অনুযায়ী: López Górriz, Isabel
প্রকাশিত: (1997)
Investigar en Matemática Educativa. Memoria colectiva de una experiencia latinoamericana
প্রকাশিত: (2022)
প্রকাশিত: (2022)
Estándares de desempeño docente: sistematización de contenidos para su operacionalización
অনুযায়ী: Baeza Correa, Jorge, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2006)
অনুযায়ী: Baeza Correa, Jorge, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2006)
Crear y recrear en la clase de Religión: experiencias y propuestas
অনুযায়ী: Otero Martínez, Herminio
প্রকাশিত: (2011)
অনুযায়ী: Otero Martínez, Herminio
প্রকাশিত: (2011)
Portfolios del desempeño de maestros, profesores y directivos: la sabiduría de la práctica
অনুযায়ী: Martin-Kniep, Giselle O.
প্রকাশিত: (2001)
অনুযায়ী: Martin-Kniep, Giselle O.
প্রকাশিত: (2001)
Análisis del discurso y práctica pedagógica: una propuesta para leer, escribir y aprender mejor
অনুযায়ী: Martínez Solís, María Cristina
প্রকাশিত: (2001)
অনুযায়ী: Martínez Solís, María Cristina
প্রকাশিত: (2001)
Guía para la elaboración de un manual de evaluación del profesorado: un metamanual
অনুযায়ী: Farland, Dale S, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1998)
অনুযায়ী: Farland, Dale S, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1998)
Evaluación de la formación: marcos de referencia
অনুযায়ী: García Álvarez, Jesús
প্রকাশিত: (1997)
অনুযায়ী: García Álvarez, Jesús
প্রকাশিত: (1997)
Evaluación de experiencias y tendencias en la formación del profesorado
প্রকাশিত: (1996)
প্রকাশিত: (1996)
Herramientas de auto-evaluación del profesorado
অনুযায়ী: Airasian, Peter W, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1998)
অনুযায়ী: Airasian, Peter W, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1998)
Concours externe de recrutement des professeurs d'ecole: corrigés des sujets 1997
অনুযায়ী: Briand, J, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1997)
অনুযায়ী: Briand, J, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1997)
La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales
অনুযায়ী: Miralles Martínez, Pedro, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)
অনুযায়ী: Miralles Martínez, Pedro, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2011)
Estándares para el desempeño de directores: un estado del arte en cinco países anglosajones
প্রকাশিত: (2004)
প্রকাশিত: (2004)
Reforma educativa. Creatividad y praxis docente
অনুযায়ী: Inojosa, Hilda
প্রকাশিত: (1996)
অনুযায়ী: Inojosa, Hilda
প্রকাশিত: (1996)
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
অনুযায়ী: Mansione, Isabel
প্রকাশিত: (2004) -
Detrás del pizarrón: guía para la revisión de la práctica docente
অনুযায়ী: Cardemil Oliva, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1987) -
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
অনুযায়ী: Freire, Paulo
প্রকাশিত: (1997) -
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
অনুযায়ী: Freire, Paulo
প্রকাশিত: (1997) -
Algunas proposiciones relacionadas con la práctica de las estrategias para el aprendizaje participativo
অনুযায়ী: Alvarez ramírez, Sylvia
প্রকাশিত: (1994)