El Departamento de Prácticas Docentes UPEL-IPC en el anclaje de una praxiología profesional socioeducativa
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Méndez de Paraco, Lucila (autora) |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Caracas
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2007
|
| Editie: | 1a. ed |
| Reeks: | Biblioteca Mariano Picón Salas
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
door: Mansione, Isabel
Gepubliceerd in: (2004)
door: Mansione, Isabel
Gepubliceerd in: (2004)
Detrás del pizarrón: guía para la revisión de la práctica docente
door: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Gepubliceerd in: (1987)
door: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Gepubliceerd in: (1987)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
door: Freire, Paulo
Gepubliceerd in: (1997)
door: Freire, Paulo
Gepubliceerd in: (1997)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
door: Freire, Paulo
Gepubliceerd in: (1997)
door: Freire, Paulo
Gepubliceerd in: (1997)
Algunas proposiciones relacionadas con la práctica de las estrategias para el aprendizaje participativo
door: Alvarez ramírez, Sylvia
Gepubliceerd in: (1994)
door: Alvarez ramírez, Sylvia
Gepubliceerd in: (1994)
La práctica, motor de la formación docente
door: Inostroza de Celis, Gloria
Gepubliceerd in: (2005)
door: Inostroza de Celis, Gloria
Gepubliceerd in: (2005)
El complejo camino de la formación ciudadana: una mirada a las prácticas docentes
door: Cerda, Ana María, et al.
Gepubliceerd in: (2004)
door: Cerda, Ana María, et al.
Gepubliceerd in: (2004)
9 hábitos para docentes eficaces
door: Turnbull, Jacquie
Gepubliceerd in: (2013)
door: Turnbull, Jacquie
Gepubliceerd in: (2013)
La Práctica de la docencia modular: el caso de la Unidad Xochimilco en la Universidad Autónoma Metropolitana
door: Arbesú García, María Isabel
Gepubliceerd in: (2006)
door: Arbesú García, María Isabel
Gepubliceerd in: (2006)
Para enseñar no basta con saber la asignatura
door: Hernández-Hernández, Fernando, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Hernández-Hernández, Fernando, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
Pedagogía de la autonomía
door: Freire, Paulo
Gepubliceerd in: (2008)
door: Freire, Paulo
Gepubliceerd in: (2008)
Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
door: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Gepubliceerd in: (2000)
door: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Gepubliceerd in: (2000)
Los docentes y los procesos de descentralización pedagógica
door: Cerda T., Ana María, et al.
Gepubliceerd in: (1994)
door: Cerda T., Ana María, et al.
Gepubliceerd in: (1994)
Formación docente: ¿en la cultura?, un proyecto cultural educativo para la escuela primaria
door: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
Gepubliceerd in: (2000)
door: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
Gepubliceerd in: (2000)
Transformar la formación docente inicial: propuesta en didactica de lengua materna
Gepubliceerd in: (1996)
Gepubliceerd in: (1996)
La complejidad de los saberes haceres docentes desde la rutina a la cotidianidad: visión del ser que construye el saber y el saber hacer
door: Méndez de Garagozzo, Ana
Gepubliceerd in: (2007)
door: Méndez de Garagozzo, Ana
Gepubliceerd in: (2007)
Qué hay que evaluar de los docentes?
door: Alvarez M., Francisco
Gepubliceerd in: (1997)
door: Alvarez M., Francisco
Gepubliceerd in: (1997)
Reconociendo el mérito docente: Programa de Asignación de Excelencia Pedagógica, 2002-2014
door: Rodríguez, Beatriz, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Rodríguez, Beatriz, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Educacao geográfica: teorias e práticas docentes
door: Castellar, Sonia
Gepubliceerd in: (2017)
door: Castellar, Sonia
Gepubliceerd in: (2017)
Los indicadores de evaluación del centro docente
door: Noriega, Juan
Gepubliceerd in: (1996)
door: Noriega, Juan
Gepubliceerd in: (1996)
Mejorando las prácticas de los aprendizajes en la docencia universitaria: análisis y experiencias
door: Garrido Miranda, José Miguel, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Garrido Miranda, José Miguel, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Guía profesional para la mejora de los sistemas de evaluación del profesorado
door: McKenna, Bernard, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
door: McKenna, Bernard, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
Estándares de desempeño: para la formación inicial de docentes
door: Avalos Davidson, Beatrice
Gepubliceerd in: (2000)
door: Avalos Davidson, Beatrice
Gepubliceerd in: (2000)
La formación de maestros y profesores: hoja de ruta
door: Diker, Gabriela, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
door: Diker, Gabriela, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
Concours externe de recrutement des professeurs d'ecole mathèmatiques: annales 1998, 21 sujets et leurs corrigés
Gepubliceerd in: (1998)
Gepubliceerd in: (1998)
Didáctica general: la práctica de la enseñanza en educación infantil, primaria y secundaria
door: Herrán Gascón, Agustín de la, et al.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Herrán Gascón, Agustín de la, et al.
Gepubliceerd in: (2008)
Experiencias de innovación pedagógica: hacia la formación del profesor que pide la LOGSE
door: López Górriz, Isabel
Gepubliceerd in: (1997)
door: López Górriz, Isabel
Gepubliceerd in: (1997)
Investigar en Matemática Educativa. Memoria colectiva de una experiencia latinoamericana
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
Estándares de desempeño docente: sistematización de contenidos para su operacionalización
door: Baeza Correa, Jorge, et al.
Gepubliceerd in: (2006)
door: Baeza Correa, Jorge, et al.
Gepubliceerd in: (2006)
Crear y recrear en la clase de Religión: experiencias y propuestas
door: Otero Martínez, Herminio
Gepubliceerd in: (2011)
door: Otero Martínez, Herminio
Gepubliceerd in: (2011)
Portfolios del desempeño de maestros, profesores y directivos: la sabiduría de la práctica
door: Martin-Kniep, Giselle O.
Gepubliceerd in: (2001)
door: Martin-Kniep, Giselle O.
Gepubliceerd in: (2001)
Análisis del discurso y práctica pedagógica: una propuesta para leer, escribir y aprender mejor
door: Martínez Solís, María Cristina
Gepubliceerd in: (2001)
door: Martínez Solís, María Cristina
Gepubliceerd in: (2001)
Guía para la elaboración de un manual de evaluación del profesorado: un metamanual
door: Farland, Dale S, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
door: Farland, Dale S, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
Evaluación de la formación: marcos de referencia
door: García Álvarez, Jesús
Gepubliceerd in: (1997)
door: García Álvarez, Jesús
Gepubliceerd in: (1997)
Evaluación de experiencias y tendencias en la formación del profesorado
Gepubliceerd in: (1996)
Gepubliceerd in: (1996)
Herramientas de auto-evaluación del profesorado
door: Airasian, Peter W, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
door: Airasian, Peter W, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
Concours externe de recrutement des professeurs d'ecole: corrigés des sujets 1997
door: Briand, J, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
door: Briand, J, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales
door: Miralles Martínez, Pedro, et al.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Miralles Martínez, Pedro, et al.
Gepubliceerd in: (2011)
Estándares para el desempeño de directores: un estado del arte en cinco países anglosajones
Gepubliceerd in: (2004)
Gepubliceerd in: (2004)
Reforma educativa. Creatividad y praxis docente
door: Inojosa, Hilda
Gepubliceerd in: (1996)
door: Inojosa, Hilda
Gepubliceerd in: (1996)
Gelijkaardige items
-
Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
door: Mansione, Isabel
Gepubliceerd in: (2004) -
Detrás del pizarrón: guía para la revisión de la práctica docente
door: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Gepubliceerd in: (1987) -
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
door: Freire, Paulo
Gepubliceerd in: (1997) -
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
door: Freire, Paulo
Gepubliceerd in: (1997) -
Algunas proposiciones relacionadas con la práctica de las estrategias para el aprendizaje participativo
door: Alvarez ramírez, Sylvia
Gepubliceerd in: (1994)