Writing to Learn: Strategies for assigning and responding to writing across the disciplines
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
San Francisco
Jossey-Bass Publishers
1997
|
| Serier: | New Directions for Teaching and Learning, 69
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Direct from the disciplines: Writing across the curriculum
af: Segall, Mary T, et al.
Udgivet: (2005)
af: Segall, Mary T, et al.
Udgivet: (2005)
Composing a community: A history of writing across the Curriculum
af: McLeod, Susan H., et al.
Udgivet: (2006)
af: McLeod, Susan H., et al.
Udgivet: (2006)
Discipline-specific writing: theory into practice
af: Flowerdew, John, et al.
Udgivet: (2017)
af: Flowerdew, John, et al.
Udgivet: (2017)
Strategic writing: the writing process and beyond in the secondary english classroom
af: Dean, Deborah
Udgivet: (2006)
af: Dean, Deborah
Udgivet: (2006)
Learning and teaching writing online: strategies for success
af: Deane, Mary, et al.
Udgivet: (2015)
af: Deane, Mary, et al.
Udgivet: (2015)
Factual writing: exploring and challenging social reality
af: Martin, James Robert Martin, Jim R.
Udgivet: (1989)
af: Martin, James Robert Martin, Jim R.
Udgivet: (1989)
Contrastive rhetoric: cross-cultural aspects of second-language writing
af: Connor, Ulla
Udgivet: (1996)
af: Connor, Ulla
Udgivet: (1996)
Genre and writing: issues, arguments, alternatives
af: Bishop, Wendy, et al.
Udgivet: (1997)
af: Bishop, Wendy, et al.
Udgivet: (1997)
Writing studies: research in practice. Methods and methodologies
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
Feedback in second language writing: contexts and issues
af: Hyland, Ken, et al.
Udgivet: (2006)
af: Hyland, Ken, et al.
Udgivet: (2006)
The everyday writing center. A community of practice
af: Geller, Anne Ellen, et al.
Udgivet: (2007)
af: Geller, Anne Ellen, et al.
Udgivet: (2007)
Strategies for continuing writing across the curriculum programs
af: McLeod, Susan H.
Udgivet: (2001)
af: McLeod, Susan H.
Udgivet: (2001)
Learning to write-writing to learn
af: Mayher, John S., et al.
Udgivet: (1983)
af: Mayher, John S., et al.
Udgivet: (1983)
Evaluating writing: the role of teacher's knowledge about text, learning, and culture
af: Cooper, Charles R, et al.
Udgivet: (1999)
af: Cooper, Charles R, et al.
Udgivet: (1999)
Academic discourse across disciplines
af: Hyland, Ken, et al.
Udgivet: (2006)
af: Hyland, Ken, et al.
Udgivet: (2006)
A writing process book
af: Segal, margaret Keenan, et al.
Udgivet: (1996)
af: Segal, margaret Keenan, et al.
Udgivet: (1996)
Academic writing and genre: a systematic analysis
af: Bruce, Ian
Udgivet: (2008)
af: Bruce, Ian
Udgivet: (2008)
Academic writing in context: Implications and applications. Papers in honour of Tony Dudley-Evans
af: Hewings, Martin
Udgivet: (2006)
af: Hewings, Martin
Udgivet: (2006)
Time to know them: a longitudinal study of writing and learning at the college level
af: Sternglass, Marilyn S
Udgivet: (1997)
af: Sternglass, Marilyn S
Udgivet: (1997)
Effective writing. Writing skills for intermediate students of american english. Student' s book
af: Withrow, Jean
Udgivet: (1990)
af: Withrow, Jean
Udgivet: (1990)
Writing in the academic disciplines: a curricular history
af: Russell, David R
Udgivet: (2002)
af: Russell, David R
Udgivet: (2002)
Examining writing: research and practice in assessing second language writing
af: Shaw, Stuart D, et al.
Udgivet: (2007)
af: Shaw, Stuart D, et al.
Udgivet: (2007)
Academic writing: exploring processes and strategies
af: Leki, Ilona
Udgivet: (1995)
af: Leki, Ilona
Udgivet: (1995)
Basic writing
af: Reid, Joy M
Udgivet: (1987)
af: Reid, Joy M
Udgivet: (1987)
Engaged writers and dynamic disciplines. Research on the academic writing life
af: Thaiss, Chris, et al.
Udgivet: (2006)
af: Thaiss, Chris, et al.
Udgivet: (2006)
Writing: analysis and applications. Instructor's manual and key
af: Willson, Robert F
Udgivet: (1980)
af: Willson, Robert F
Udgivet: (1980)
Writing centers in context: twelve case studies
af: Kinkead, Joyce A, et al.
Udgivet: (1993)
af: Kinkead, Joyce A, et al.
Udgivet: (1993)
Delivering College Composition: The Fifth Canon
af: Yancey, Kathleen Blake
Udgivet: (2006)
af: Yancey, Kathleen Blake
Udgivet: (2006)
Making thinking visible: writing, collaborative planning, and classroom inquiry
af: Flower, Linda, et al.
Udgivet: (1994)
af: Flower, Linda, et al.
Udgivet: (1994)
Write source 2000: a guide to writing, thinking, and learning
af: Sebranek, Patrick, et al.
Udgivet: (1995)
af: Sebranek, Patrick, et al.
Udgivet: (1995)
The shape of reason: argumentative writing in college
af: Gage, John T
Udgivet: (1991)
af: Gage, John T
Udgivet: (1991)
Writing and the writer
af: Smith, Frank
Udgivet: (1982)
af: Smith, Frank
Udgivet: (1982)
Theory and practice of writing: an applied linguistic perspective
af: Grabe, William, et al.
Udgivet: (1998)
af: Grabe, William, et al.
Udgivet: (1998)
Thesis and Dissertation writing in a second language: A handbook for supervisors
af: Paltridge, Brian, et al.
Udgivet: (2007)
af: Paltridge, Brian, et al.
Udgivet: (2007)
How to write essays
af: Lewis, Roger
Udgivet: (1979)
af: Lewis, Roger
Udgivet: (1979)
Landmark essays on writing process
af: Perl, Sondra
Udgivet: (1994)
af: Perl, Sondra
Udgivet: (1994)
Contrastive rhetoric: reaching to intercultural rethoric
af: Connor, Ulla, et al.
Udgivet: (2008)
af: Connor, Ulla, et al.
Udgivet: (2008)
Landmark essays on bakhtin, rhetoric, and writing
af: Farmer, Frank
Udgivet: (1997)
af: Farmer, Frank
Udgivet: (1997)
Re-articulating writing assessment for teaching and learning
af: Huot, Brian
Udgivet: (2002)
af: Huot, Brian
Udgivet: (2002)
Process writing
af: White, Ron, et al.
Udgivet: (1991)
af: White, Ron, et al.
Udgivet: (1991)