Writing to Learn: Strategies for assigning and responding to writing across the disciplines

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Sorcinelli, Mary Deane (Autor), Elbow, Peter (Autor)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: San Francisco Jossey-Bass Publishers 1997
Seria:New Directions for Teaching and Learning, 69
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Szczegóły zapisu Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Sygnatura: 808.042 SOR 1997
Egzemplarz 4571991 Dostępne Zamów