Escuelas eficaces y profesores eficientes
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Madrid
La Muralla
2007
|
| Udgivelse: | 3a. ed |
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Escuelas eficaces y profesores eficientes
af: Davis, Gary A, et al.
Udgivet: (1992)
af: Davis, Gary A, et al.
Udgivet: (1992)
Prácticas reflexivas para la formación profesional docente: ¿qué las hace eficaces?
af: Cornejo Abarca, José, et al.
Udgivet: (2008)
af: Cornejo Abarca, José, et al.
Udgivet: (2008)
Las escuelas eficaces: claves para mejorar la enseñanza
af: Reynolds, David, et al.
Udgivet: (1997)
af: Reynolds, David, et al.
Udgivet: (1997)
El abc y d de la formación docente.
af: Vaillant, Denise
Udgivet: (2015)
af: Vaillant, Denise
Udgivet: (2015)
Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas. Una influencia decisiva en la vida de los alumnos
af: Day, Christopher, et al.
Udgivet: (2012)
af: Day, Christopher, et al.
Udgivet: (2012)
Hacia escuelas eficaces para todos: manual para la formación de equipos docentes
af: Ainscow, Mel, et al.
Udgivet: (2001)
af: Ainscow, Mel, et al.
Udgivet: (2001)
De los fundamentos a las prácticas: algunos desafíos en la formación inicial docente.
af: Garrido Miranda, José Miguel
Udgivet: (2017)
af: Garrido Miranda, José Miguel
Udgivet: (2017)
Relación pedagógica en la universidad: intersubjetividad y formación
af: Cambursano, Susana Celina
Udgivet: (2010)
af: Cambursano, Susana Celina
Udgivet: (2010)
Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
af: Mansione, Isabel
Udgivet: (2004)
af: Mansione, Isabel
Udgivet: (2004)
Didáctica de la educación sexual: un enfoque de la sexualidad y el amor
af: Martín, Orlando Rafael, et al.
Udgivet: (2005)
af: Martín, Orlando Rafael, et al.
Udgivet: (2005)
Leyendo a Euclides
af: Levi, Beppo
Udgivet: (2006)
af: Levi, Beppo
Udgivet: (2006)
Hacia una buena escuela: experiencias y lecciones
af: Hopkins, David
Udgivet: (2008)
af: Hopkins, David
Udgivet: (2008)
La autoestima del profesor: manual de reflexión y acción educativa
af: Voli, Franco
Udgivet: (1996)
af: Voli, Franco
Udgivet: (1996)
Educar es creer en la persona
af: Sanches Rossini, María Augusta
Udgivet: (2008)
af: Sanches Rossini, María Augusta
Udgivet: (2008)
Guías de aprendizaje para educadores sobre la escuela que queremos
af: Castillo Inzulza, Gabriel
Udgivet: (1999)
af: Castillo Inzulza, Gabriel
Udgivet: (1999)
Diario de un profesor novato
af: Barlow, Michel
Udgivet: (1980)
af: Barlow, Michel
Udgivet: (1980)
9 hábitos para docentes eficaces
af: Turnbull, Jacquie
Udgivet: (2013)
af: Turnbull, Jacquie
Udgivet: (2013)
Autoeficacia del profesor universitario: eficacia percibida y práctica docente
af: Prieto Navarro, Leonor
Udgivet: (2007)
af: Prieto Navarro, Leonor
Udgivet: (2007)
Calidad de la educación: los nuevos educadores
af: Pujadas Hermosilla, Gabriel de
Udgivet: (1991)
af: Pujadas Hermosilla, Gabriel de
Udgivet: (1991)
El sistema escolar y la profesión docente
af: Cerda, Ana María, et al.
Udgivet: (1991)
af: Cerda, Ana María, et al.
Udgivet: (1991)
Calidad de la enseñanza e investigación-acción
af: Carr, Wilfred
Udgivet: (1998)
af: Carr, Wilfred
Udgivet: (1998)
Nuevas guías de aprendizaje para una escuela deseable
af: Schiefelbein, Ernesto, et al.
Udgivet: (1993)
af: Schiefelbein, Ernesto, et al.
Udgivet: (1993)
Una educación de valor: propósitos y prácticas de las escuelas
af: Lazerson, Marvin, et al.
Udgivet: (1987)
af: Lazerson, Marvin, et al.
Udgivet: (1987)
La reunión de profesores: participar, observar y analizar la comunicación en grupo
af: Izquierdo, Conrad
Udgivet: (1996)
af: Izquierdo, Conrad
Udgivet: (1996)
Guías de aprendizaje para una escuela deseable
af: Schiefelbein F., Ernesto, et al.
Udgivet: (1993)
af: Schiefelbein F., Ernesto, et al.
Udgivet: (1993)
Enseñar o el oficio de aprender: organización escolar y desarrollo profesional
af: Santos Guerra, Miguel Angel
Udgivet: (2001)
af: Santos Guerra, Miguel Angel
Udgivet: (2001)
La construcción del conocimiento profesional docente
af: Montero, Lourdes
Udgivet: (2001)
af: Montero, Lourdes
Udgivet: (2001)
Profesores para Chile, historia de un proyecto
af: Avalos, Beatrice
Udgivet: (2002)
af: Avalos, Beatrice
Udgivet: (2002)
La formación de educadores del siglo XXI: resumenes de trabajos presentados
Udgivet: (1992)
Udgivet: (1992)
El proyecto institucional en el marco de las transformaciones educativas
af: Paredes de Meaños, Zulema
Udgivet: (1997)
af: Paredes de Meaños, Zulema
Udgivet: (1997)
Nuevas claves para la docencia universitaria: en el espacio europeo de educación superior
af: Benito, Agueda, et al.
Udgivet: (2005)
af: Benito, Agueda, et al.
Udgivet: (2005)
El profesor universitario
af: Polo, Leonardo
Udgivet: (1997)
af: Polo, Leonardo
Udgivet: (1997)
Acompañar los primeros pasos de los docentes: la construcción de una política de inserción al ejercicio profesional
af: Boerr Romero, Ingrid
Udgivet: (2011)
af: Boerr Romero, Ingrid
Udgivet: (2011)
Evaluación de la eficiencia docente: aproximaciones, indicadores, concordancias, procedimientos
af: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Udgivet: (1994)
af: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Udgivet: (1994)
Una educación con calidad y equidad
Udgivet: (1998)
Udgivet: (1998)
Adaptación de guías de aprendizajes: dos casos exitosos
af: Schiefelbein, Ernesto, et al.
Udgivet: (1993)
af: Schiefelbein, Ernesto, et al.
Udgivet: (1993)
La investigación sobre formación del profesorado: métodos de investigación y análisis de datos
af: Marcelo García, Carlos
Udgivet: (1992)
af: Marcelo García, Carlos
Udgivet: (1992)
La glotodidáctica: propuesta para lograr la excelencia académica en los futuros docentes de lengua española
af: Córdoba Aguilar, Fulvio
Udgivet: (2004)
af: Córdoba Aguilar, Fulvio
Udgivet: (2004)
Memoria institucional 1998
Udgivet: (1999)
Udgivet: (1999)
Diagnóstico en educación
af: Anaya Nieto, Daniel
Udgivet: (2003)
af: Anaya Nieto, Daniel
Udgivet: (2003)