Profesores muy motivados: un liderazgo positivo promueve el bienestar docente
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Marques, Ramiro (autor) |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Madrid
Narcea
2008
|
| Reeks: | Educadores XXI
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Liderazgo y eficacia escolar: hacia un modelo causal
door: Maureira Cabrera, Oscar
Gepubliceerd in: (2000)
door: Maureira Cabrera, Oscar
Gepubliceerd in: (2000)
Cómo asumir el liderazgo de un centro educativo: una guía práctica
door: Gorrochotegui Martell, Alfredo
Gepubliceerd in: (2010)
door: Gorrochotegui Martell, Alfredo
Gepubliceerd in: (2010)
Liderazgo y desarrollo de capacidades en la escuela
door: Harris, Alma
Gepubliceerd in: (2012)
door: Harris, Alma
Gepubliceerd in: (2012)
Ser profesor hoy
door: Mañú Noain, José Manuel
Gepubliceerd in: (2004)
door: Mañú Noain, José Manuel
Gepubliceerd in: (2004)
El sistema escolar y la profesión docente
door: Cerda, Ana María, et al.
Gepubliceerd in: (1991)
door: Cerda, Ana María, et al.
Gepubliceerd in: (1991)
Escuelas eficaces y profesores eficientes
door: Davis, Gary A, et al.
Gepubliceerd in: (1992)
door: Davis, Gary A, et al.
Gepubliceerd in: (1992)
Crisis y perspectivas de la profesión docente
door: Ghilardi, Franco
Gepubliceerd in: (1993)
door: Ghilardi, Franco
Gepubliceerd in: (1993)
Las palancas del liderazgo escolar: guía práctica para crear escuelas excepcionales
door: Bambrick-Santoyo, Paul, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Bambrick-Santoyo, Paul, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
Autoeficacia del profesor universitario: eficacia percibida y práctica docente
door: Prieto Navarro, Leonor
Gepubliceerd in: (2007)
door: Prieto Navarro, Leonor
Gepubliceerd in: (2007)
Escuelas eficaces y profesores eficientes
door: Davis, Gary A, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Davis, Gary A, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
Formación práctica del docente
door: Andrews, L. O
Gepubliceerd in: (1971)
door: Andrews, L. O
Gepubliceerd in: (1971)
Reconocimiento al compromiso docente
Gepubliceerd in: (1998)
Gepubliceerd in: (1998)
La construcción del conocimiento profesional docente
door: Montero, Lourdes
Gepubliceerd in: (2001)
door: Montero, Lourdes
Gepubliceerd in: (2001)
Lideres: las cuatro claves del liderazgo eficaz
door: Bennis, Warren
Gepubliceerd in: (1985)
door: Bennis, Warren
Gepubliceerd in: (1985)
La glotodidáctica: propuesta para lograr la excelencia académica en los futuros docentes de lengua española
door: Córdoba Aguilar, Fulvio
Gepubliceerd in: (2004)
door: Córdoba Aguilar, Fulvio
Gepubliceerd in: (2004)
Hacia escuelas eficaces para todos: manual para la formación de equipos docentes
door: Ainscow, Mel, et al.
Gepubliceerd in: (2001)
door: Ainscow, Mel, et al.
Gepubliceerd in: (2001)
Liderazgo escolar y desarrollo profesional de docentes. Aportes para la mejora de la escuela.mejora de la escuela
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
La autoestima del profesor: manual de reflexión y acción educativa
door: Voli, Franco
Gepubliceerd in: (1996)
door: Voli, Franco
Gepubliceerd in: (1996)
Evaluación de la eficiencia docente: aproximaciones, indicadores, concordancias, procedimientos
door: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Gepubliceerd in: (1992)
door: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Gepubliceerd in: (1992)
Educación histórica, formación docente y humanismo
door: Arredondo Chávez, José Manuel, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Arredondo Chávez, José Manuel, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Formación de profesores
Gepubliceerd in: (1961)
Gepubliceerd in: (1961)
Calidad de la educación: los nuevos educadores
door: Pujadas Hermosilla, Gabriel de
Gepubliceerd in: (1991)
door: Pujadas Hermosilla, Gabriel de
Gepubliceerd in: (1991)
Guías de aprendizaje para educadores sobre la escuela que queremos
door: Castillo Inzulza, Gabriel
Gepubliceerd in: (1999)
door: Castillo Inzulza, Gabriel
Gepubliceerd in: (1999)
Las escuelas eficaces: claves para mejorar la enseñanza
door: Reynolds, David, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
door: Reynolds, David, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
Carrera profesional docente: un desafío para Chile
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Los equipos docentes: formación y funcionamiento
door: Delaire, Guy, et al.
Gepubliceerd in: (1991)
door: Delaire, Guy, et al.
Gepubliceerd in: (1991)
La formación docente en América Latina
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
El factor liderazgo
door: Kotter, John P
Gepubliceerd in: (1990)
door: Kotter, John P
Gepubliceerd in: (1990)
Liderazgo compartido. Buenas prácticas de dirección escolar.
door: Álvarez Fernández, Manuel
Gepubliceerd in: (2010)
door: Álvarez Fernández, Manuel
Gepubliceerd in: (2010)
Educar en la diversidad: material de formación docente
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
Aprender para el futuro: nuevo marco de la tarea docente: documentos de un debate
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
La formación de profesores de educación media en Chile: una reflexión necesaria
door: Hawes Barrios, Gustavo, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Hawes Barrios, Gustavo, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
Formación de profesores: una nueva actitud formativa
door: Soto, Viola, et al.
Gepubliceerd in: (1992)
door: Soto, Viola, et al.
Gepubliceerd in: (1992)
Cómo convertirse de ratón en león: lecciones y metáforas del liderazgo de Marcelo Bielsa
door: Mora Penroz, Ziley
Gepubliceerd in: (2010)
door: Mora Penroz, Ziley
Gepubliceerd in: (2010)
La formación docente en América Latina: un desafío que requiere respuesta
door: Castro, Eduardo
Gepubliceerd in: (1991)
door: Castro, Eduardo
Gepubliceerd in: (1991)
Guías de apoyo docente y legislación sobre la educación secundaria obligatoria
door: Toledo Herce, Julia, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Toledo Herce, Julia, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
El profesorado principiante: inserción a la docencia
door: Marcelo García, Carlos
Gepubliceerd in: (2009)
door: Marcelo García, Carlos
Gepubliceerd in: (2009)
Liderazgo ético: la emergencia de un nuevo paradigma
door: Torralba Roselló, Francesc
Gepubliceerd in: (2017)
door: Torralba Roselló, Francesc
Gepubliceerd in: (2017)
Reflexión-acción: modulo de apoyo para el taller de profesores P-900
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Profesores, autoestima y habilidades sociales: un modelo de capacitación basado en el entrenamiento de profesores para el uso del Programa de Educación Afectiva Entre Niños y su complemento, el libro para el niño, Memorias
door: Romero B., Sabine, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Romero B., Sabine, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
Gelijkaardige items
-
Liderazgo y eficacia escolar: hacia un modelo causal
door: Maureira Cabrera, Oscar
Gepubliceerd in: (2000) -
Cómo asumir el liderazgo de un centro educativo: una guía práctica
door: Gorrochotegui Martell, Alfredo
Gepubliceerd in: (2010) -
Liderazgo y desarrollo de capacidades en la escuela
door: Harris, Alma
Gepubliceerd in: (2012) -
Ser profesor hoy
door: Mañú Noain, José Manuel
Gepubliceerd in: (2004) -
El sistema escolar y la profesión docente
door: Cerda, Ana María, et al.
Gepubliceerd in: (1991)