Beeld op de omslag

Academic writing in context: Implications and applications. Papers in honour of Tony Dudley-Evans

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Hewings, Martin (Auteur)
Formaat:	Boek
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	Londres Continuum 2006
Editie:	1a. ed
Onderwerpen:	Retórica LENGUAJE INGLES Estudio y enseñanza Escritos académicos
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Academic writing: exploring processes and strategies
door: Leki, Ilona
Gepubliceerd in: (1995)

Thesis and Dissertation writing in a second language: A handbook for supervisors
door: Paltridge, Brian, et al.
Gepubliceerd in: (2007)

Patterns for college writing: a rhetorical reader and guide
door: Kirszner, Laurie G, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Student´s guide for writing college papers
door: Turabian, Kate L
Gepubliceerd in: (1976)

A manual for writers of research papers, theses, and dissertations
door: Turabian, Kate L
Gepubliceerd in: (2007)

Teoría y práctica de la escritura académica: guía para la producción y evaluación de un informe académico
door: Roldán V., Yasna, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Writing ethnographic fieldnotes
door: Emerson, Robert M, et al.
Gepubliceerd in: (2011)

Estrategias para comprender y producir ensayos: análisis y escritura de un género discursivo
door: Matteucci, Norma
Gepubliceerd in: (2013)

The undergraduate research handbook
door: Wisker, Gina
Gepubliceerd in: (2009)

Feedback in second language writing: contexts and issues
door: Hyland, Ken, et al.
Gepubliceerd in: (2006)

Text, role, and context: developing academic literacies
door: Johns, Ann M
Gepubliceerd in: (1997)

The theory and practice of grading writing: problems and possibilities
door: Zak, Frances, et al.
Gepubliceerd in: (1998)

Work in progress: a guide to academic writing and revising
door: Ede, Lisa
Gepubliceerd in: (2001)

Academic discourse
door: Flowerdew, John
Gepubliceerd in: (2002)

Strategic writing: the writing process and beyond in the secondary english classroom
door: Dean, Deborah
Gepubliceerd in: (2006)

What we really value: beyond rubrics in teaching and assessing writing
door: Broad, Bob
Gepubliceerd in: (2003)

Re-articulating writing assessment for teaching and learning
door: Huot, Brian
Gepubliceerd in: (2002)

Engaged writers and dynamic disciplines. Research on the academic writing life
door: Thaiss, Chris, et al.
Gepubliceerd in: (2006)

Factual writing: exploring and challenging social reality
door: Martin, James Robert Martin, Jim R.
Gepubliceerd in: (1989)

Direct from the disciplines: Writing across the curriculum
door: Segall, Mary T, et al.
Gepubliceerd in: (2005)

Contrastive rhetoric: cross-cultural aspects of second-language writing
door: Connor, Ulla
Gepubliceerd in: (1996)

Genre and writing: issues, arguments, alternatives
door: Bishop, Wendy, et al.
Gepubliceerd in: (1997)

Write source 2000: a guide to writing, thinking, and learning
door: Sebranek, Patrick, et al.
Gepubliceerd in: (1995)

Writing studies: research in practice. Methods and methodologies
Gepubliceerd in: (2012)

Economical Writing
door: McCloskey, Deirdre N.
Gepubliceerd in: (2000)

Genre and the invention of the writer: reconsidering the place of invention in composition
door: Bawarshi, Anis S
Gepubliceerd in: (2003)

Writing to Learn: Strategies for assigning and responding to writing across the disciplines
door: Sorcinelli, Mary Deane, et al.
Gepubliceerd in: (1997)

Whose goals, whose aspirations?: learning to teach underprepared writers across the curriculum
door: Fishman, Stephen M, et al.
Gepubliceerd in: (2002)

Essentials of writing biomedical research papers
door: Zeiger, Mimi
Gepubliceerd in: (2000)

Digital writing research: technologies, methodologes and ethical issues
door: McKee, Heidi A., et al.
Gepubliceerd in: (2007)

A rhetoric for writing teachers
door: Lindemann, Erika
Gepubliceerd in: (2001)

Academic writing: intercultural and textual issues
door: Ventola, Eija, et al.
Gepubliceerd in: (1996)

Writing at university: a guide for students
door: Creme, Phyllis, et al.
Gepubliceerd in: (1997)

Writing in the academic disciplines: a curricular history
door: Russell, David R
Gepubliceerd in: (2002)

College writing and beyond. A new framework for university writing instruction
door: Beaufort, Anne
Gepubliceerd in: (2007)

Academic writing and genre: a systematic analysis
door: Bruce, Ian
Gepubliceerd in: (2008)

Delivering College Composition: The Fifth Canon
door: Yancey, Kathleen Blake
Gepubliceerd in: (2006)

The art of scientific writing: from student reports to professional publications in chemistry and related fields
door: Ebel, Hans F, et al.
Gepubliceerd in: (2004)

Academic literacy and the nature of expertise: reading, writing, and knowing in academic philosophy
door: Geisler, Cheryl
Gepubliceerd in: (1994)

Disciplinary discourses: social interactions in academic writing
door: Hyland, Ken
Gepubliceerd in: (2004)