تخطي إلى المحتوى
VuFind
تسجيل الدخول
اللغة
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
Desarrollo del niño y activida...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
Desarrollo del niño y actividades para nivel sala cuna, nivel medio y nivel transición
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون:
Fluxá, Francisca
(مؤلف)
,
Ulloa, Paulina
(مؤلف)
التنسيق:
كتاب
اللغة:
الإسبانية
منشور في:
Santiago
Georgia
1994
الموضوعات:
Educación
Educación preescolar
Psicología del desarrollo
Educación parvularia
EDUCACION INFANTIL
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
Biblioteca Colegio Ruben Castro -
تفاصيل المقتنيات من Biblioteca Colegio Ruben Castro -
رقم الاستدعاء:
372.2 FLU 1994
النسخة 084786
متاح
أحجز النسخة
مواد مشابهة
Planificaciones curriculares para la educación parvularia 1997: sala cuna,nivel medio, nivel transición, de acuerdo a los programas oficiales urgentes
حسب: Fernández González, Jorge Alfredo, وآخرون
منشور في: (1997)
Educar a niños y niñas de 0 a 6 años
حسب: Vallet, Maite
منشور في: (2011)
La atención integral de la primera infancia en América Latina: ejes centrales y los desafíos para el siglo XXI
حسب: Peralta Espinosa, María Victoria, وآخرون
منشور في: (1998)
Sistema de evaluación integral JUNJI 2000
منشور في: (2000)
Evaluación del programa educativo de Fundación Integra: impacto en los niños, 1994-1999
حسب: Seguel Retornano, Ximena
منشور في: (2000)