Ata uhi

Prueba CLP de formas paralelas

Whakaatu ērā atu putanga (1)

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Alliende González, Felipe (Author), Condemarín Grimberg, Mabel (Author)
Ētahi atu kaituhi:	Milicic Müller, Neva (autora)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Santiago Universidad Católica de Chile 2004
Putanga:	7a. ed
Ngā marau:	Lectura Educación básica Comprensión de lectura TESTS Y MEDICIONES EDUCACIONALES
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Prueba CLP de formas paralelas
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)

Prueba CLP formas paralelas
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Prueba CLP formas paralelas: manual para la aplicación de la prueba de comprensión lectora de complejidad lingüística progresiva. 8 niveles de lectura
mā: Alliende, Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1991)

Prueba CLP formas paralelas: niveles para la aplicación de la prueba de comprensión lectora de complejidad lingüística progresiva
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)

Prueba de comprensión lectora 1 de complejidad lingüística progresiva: primer año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1982)

Prueba de comprensión lectora 2 de complejidad lingüística progresiva: Segundo año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1982)

Prueba de comprensión lectora 3 de complejidad lingüística progresiva: tercer año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1982)

Prueba de comprensión lectora 4 de complejidad lingüística progresiva: cuarto año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1982)

Prueba de comprensión lectora 5 de complejidad lingüística progresiva: quinto año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1982)

Prueba de comprensión lectora 5 de complejidad lingüística progresiva: quinto año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1983)

Prueba de comprensión lectora 4 de complejidad lingüística progresiva: cuarto año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1983)

Prueba de comprensión lectora 3 de complejidad lingüística progresiva: tercer año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1983)

Prueba de comprensión lectora 2 de complejidad lingüística progresiva: Segundo año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1983)

Prueba de comprensión lectora 1 de complejidad lingüística progresiva: primer año enseñanza general básica
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1983)

Principios de la medición en psicología
mā: Brown, Frederick C
I whakaputaina: (1980)

Fichas de lenguaje y lectura comprensiva 3
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)

Tests ABC: verificación de la madurez necesaria para el aprendizaje de la lectura y escritura
mā: Lourenco Filho, Manoel Bergstrom
I whakaputaina: (1960)

Lectura correctiva y remedial
mā: Condemarín Grimberg, Mabel
I whakaputaina: (2006)

Test de Cloze: aplicaciones sicopedagógicas
mā: Condemarín Grimberg, Mabel
I whakaputaina: (1988)

Test de Cloze: procedimiento para el desarrollo y la evaluación de la comprensión lectora
mā: Condemarín Grimberg, Mabel
I whakaputaina: (1988)

Para darle sentido a la lectura
mā: Smith, Frank
I whakaputaina: (1990)

Lenguaje, conversación y educación: el uso curricular del habla en la escuela desde los siete años
mā: Tough, Joan
I whakaputaina: (1989)

La comprensión lectora: cómo trabajar la idea principal en el aula
mā: Baumann, James F
I whakaputaina: (1990)

Comprensión lectora: banco de recursos
mā: Muñoz, Catalina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

El poder de leer
mā: Condemarín Grimberg, Mabel
I whakaputaina: (2001)

Caminos a la lectura: el qué y el cómo para que los niños lean
mā: Sastrías, Martha
I whakaputaina: (1995)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1985)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

Evaluación educacional: manual para educadores
mā: Meza Castro, Iván
I whakaputaina: (1986)

Pruebas de comprensión lectora y producción de textos CL-PT
mā: Medina Moreno, Alejandra, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)

Fichas de lectura y producción de textos
mā: Condemarín Grimberg, Mabel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)

Evaluación de la comprensión lectora: pruebas ACL: 1§ - 6§ de primaria
mā: Català Agràs, Glòria, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)

Programa L y C: leer y comprender
mā: Peronard Thierry, Marianne, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)

The causes of high and low reading achievement
mā: Carver, Ronald P
I whakaputaina: (2000)

Saber leer
I whakaputaina: (2010)