La comprensión lectora en la escuela: Una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Isuani de Aguiló, María Elena (Συγγραφέας), Montes de Gregorio, Lilian (Συγγραφέας), Salvo de Vargas, María Estela (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: Mendoza Facultad de Educación Elemental y Especial. Universidad Nacional de Cuyo 2003
Έκδοση:1a. ed
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!