La comprensión lectora en la escuela: Una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación

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Detalles Bibliográficos
Main Authors: Isuani de Aguiló, María Elena (Author), Montes de Gregorio, Lilian (Author), Salvo de Vargas, María Estela (Author)
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Mendoza Facultad de Educación Elemental y Especial. Universidad Nacional de Cuyo 2003
Edición:1a. ed
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