La comprensión lectora en la escuela: Una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación

में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों: Isuani de Aguiló, María Elena (लेखक), Montes de Gregorio, Lilian (लेखक), Salvo de Vargas, María Estela (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
भाषा:स्पेनिश
प्रकाशित: Mendoza Facultad de Educación Elemental y Especial. Universidad Nacional de Cuyo 2003
संस्करण:1a. ed
विषय:
टैग: टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!