La comprensión lectora en la escuela: Una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Isuani de Aguiló, María Elena (Auteur), Montes de Gregorio, Lilian (Auteur), Salvo de Vargas, María Estela (Auteur)
Formaat: Boek
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: Mendoza Facultad de Educación Elemental y Especial. Universidad Nacional de Cuyo 2003
Editie:1a. ed
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!