La comprensión lectora en la escuela: Una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Isuani de Aguiló, María Elena (Yazar), Montes de Gregorio, Lilian (Yazar), Salvo de Vargas, María Estela (Yazar)
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Mendoza Facultad de Educación Elemental y Especial. Universidad Nacional de Cuyo 2003
Edisyon:	1a. ed
Konular:	Comprensión de lectura Enseñanza de la lectura Lectura Lingüística aplicada
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