La inferencia en la comprensión lectora: de la teoría a la práctica en la educación superior

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cisneros Estupiñán, Mireya (Autor), Olave Arías, Giohanny (Autor), Rojas García, Ilene (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Pereira Universidad Tecnológica de Pereira 2010
Edición:1a. ed
Materias:
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