Consideraciones para una política de desarrollo magisterial
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Lima
Foro Educativo
1997
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
El perfeccionamiento de los equipos técnicos de supervisión y directores y el programa de perfeccionamiento docente a distancia: una estrategia compatible
door: Palacios Durán, Francisco
Gepubliceerd in: (1992)
door: Palacios Durán, Francisco
Gepubliceerd in: (1992)
Desarrollo instruccional
door: Núñez López, Francisco
Gepubliceerd in: (1991)
door: Núñez López, Francisco
Gepubliceerd in: (1991)
Una metodología para mejorar el funcionamiento de la unidad educativa
door: Tapia Muñoz, Eliseo
Gepubliceerd in: (1988)
door: Tapia Muñoz, Eliseo
Gepubliceerd in: (1988)
Bases para la formulación de políticas públicas de formación y perfeccionamiento docente: informe de comisión
Gepubliceerd in: (1993)
Gepubliceerd in: (1993)
La formación del personal docente para la educación en población: una guía práctica
Gepubliceerd in: (1984)
Gepubliceerd in: (1984)
Formación de profesores: una nueva actitud formativa
door: Soto, Viola, et al.
Gepubliceerd in: (1992)
door: Soto, Viola, et al.
Gepubliceerd in: (1992)
Cómo ser buen maestro: una introducción a la pedagogía
door: Adams, Sam, et al.
Gepubliceerd in: (1970)
door: Adams, Sam, et al.
Gepubliceerd in: (1970)
Reflexiones en torno al balance de competencias: concepto y herramientas para la construcción del proyecto profesional
door: Figuera Gazo, Pilar, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Figuera Gazo, Pilar, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
Estudio sobre el profesor de E.G.B. en formación: un perfil de estudiantes de magisterio
door: Gangoso López, María del Pilar
Gepubliceerd in: (1988)
door: Gangoso López, María del Pilar
Gepubliceerd in: (1988)
Guías de apoyo docente y legislación sobre la educación secundaria obligatoria
door: Toledo Herce, Julia, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Toledo Herce, Julia, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
Nuevos maestros para América Latina
door: Cuenca, Ricardo, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Cuenca, Ricardo, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
La formación del profesorado en Chile: 1842-1987
door: Cox D., Cristián, et al.
Gepubliceerd in: (1990)
door: Cox D., Cristián, et al.
Gepubliceerd in: (1990)
Manual de capacitación pedagógica
door: Ramírez Rojas, Carlos José, et al.
Gepubliceerd in: (1988)
door: Ramírez Rojas, Carlos José, et al.
Gepubliceerd in: (1988)
Formación de profesores
Gepubliceerd in: (1961)
Gepubliceerd in: (1961)
Educación popular y formación docente: de la independencia al 23 de enero de 1958
door: Govea de Carpio, Duilia
Gepubliceerd in: (1990)
door: Govea de Carpio, Duilia
Gepubliceerd in: (1990)
La formación docente en América Latina: un desafío que requiere respuesta
door: Castro, Eduardo
Gepubliceerd in: (1991)
door: Castro, Eduardo
Gepubliceerd in: (1991)
Análisis de la interacción didáctica
door: Flanders, Ned A
Gepubliceerd in: (1977)
door: Flanders, Ned A
Gepubliceerd in: (1977)
La carrera del profesor de profesional graduados del sistema ITESM
Gepubliceerd in: (1990)
Gepubliceerd in: (1990)
Perfil profesional del técnico moderno: saberes y roles
door: Selame, Teresita
Gepubliceerd in: (1993)
door: Selame, Teresita
Gepubliceerd in: (1993)
La evaluación en los procesos de formación
door: Barbier, Jean-Marie
Gepubliceerd in: (1993)
door: Barbier, Jean-Marie
Gepubliceerd in: (1993)
Competencias genéricas proyectadas hacia la formación del profesor en el año 2000
door: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Gepubliceerd in: (1992)
door: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Gepubliceerd in: (1992)
Los equipos docentes: formación y funcionamiento
door: Delaire, Guy, et al.
Gepubliceerd in: (1991)
door: Delaire, Guy, et al.
Gepubliceerd in: (1991)
Pedagogía experimental
door: Meumann, Ernst Meumann, Ernesto
Gepubliceerd in: (1951)
door: Meumann, Ernst Meumann, Ernesto
Gepubliceerd in: (1951)
La preparación de los profesores primarios en los Estados Unidos de Norteamerica
door: Lara de Vásquez, Ana
Gepubliceerd in: (1929)
door: Lara de Vásquez, Ana
Gepubliceerd in: (1929)
Educar en la diversidad: material de formación docente
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
La formación docente en América Latina
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Pedagogía experimental
door: Meumann, Ernst Meumann, Ernesto
Gepubliceerd in: (1960)
door: Meumann, Ernst Meumann, Ernesto
Gepubliceerd in: (1960)
Centros regionales de profesores: una apuesta al Uruguay del siglo XXI
door: Rama, Germán W, et al.
Gepubliceerd in: (1999)
door: Rama, Germán W, et al.
Gepubliceerd in: (1999)
Fundamentos para la formación de profesores-as
door: Tamayo T., N. Washington
Gepubliceerd in: (1998)
door: Tamayo T., N. Washington
Gepubliceerd in: (1998)
Caracterización de la influencia empiropositivista que guía el pensamiento de los profesores de ciencias
door: Erazo Parga, Manuel
Gepubliceerd in: (1999)
door: Erazo Parga, Manuel
Gepubliceerd in: (1999)
Aprender para el futuro: nuevo marco de la tarea docente: documentos de un debate
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Maestros y textos: una economía política de la relaciones de clase y de sexo en educación
door: Apple, Michael W
Gepubliceerd in: (1989)
door: Apple, Michael W
Gepubliceerd in: (1989)
Creación y desarrollo de grupos de apoyo entre profesores
door: Parrilla latas, Angeles, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
door: Parrilla latas, Angeles, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
El abc y d de la formación docente.
door: Vaillant, Denise
Gepubliceerd in: (2015)
door: Vaillant, Denise
Gepubliceerd in: (2015)
Carrera profesional docente: un desafío para Chile
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
door: Huberman, Susana
Gepubliceerd in: (1994)
door: Huberman, Susana
Gepubliceerd in: (1994)
Juegos para enseñar Ciencias Sociales en la escuela: simular para aprender
door: Guralnik, Alba Irene, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Guralnik, Alba Irene, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Universidad y formación: una nueva actitud en los estudios universitarios
door: Ruz, Juan, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
door: Ruz, Juan, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
De los fundamentos a las prácticas: algunos desafíos en la formación inicial docente.
door: Garrido Miranda, José Miguel
Gepubliceerd in: (2017)
door: Garrido Miranda, José Miguel
Gepubliceerd in: (2017)
9 hábitos para docentes eficaces
door: Turnbull, Jacquie
Gepubliceerd in: (2013)
door: Turnbull, Jacquie
Gepubliceerd in: (2013)