Déficit atencional e hiperactividad: fronteras y desafíos
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | Aboitiz Domínguez, Francisco (Tác giả), Carrasco Chaparro, Ximena (Tác giả) |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Santiago
Universidad Católica de Chile
2009
|
| Phiên bản: | 1a. ed |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
Dificultades en el aprendizaje: éxito en el aula, niños con discapacidad de aprendizaje, DA, y con trastorno de déficit de atención con hiperactividad, TDA
Bằng: Stevens, Suzanne H
Được phát hành: (1999)
Bằng: Stevens, Suzanne H
Được phát hành: (1999)
Síndrome de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad, ADD-ADHD: estrategias en el aula
Bằng: Armstrong, Thomas
Được phát hành: (2001)
Bằng: Armstrong, Thomas
Được phát hành: (2001)
A.D-H.D: qué es, qué hacer. Recomendaciones para padres y docentes
Bằng: Joselevich, Estrella, et al.
Được phát hành: (2003)
Bằng: Joselevich, Estrella, et al.
Được phát hành: (2003)
Didáctica escolar para alumnos con TDAH: trastornos de déficit de atención con hiperactividad
Bằng: Casajús Lacosta, Angel María
Được phát hành: (2012)
Bằng: Casajús Lacosta, Angel María
Được phát hành: (2012)
Clínica escolar: prevención y atención en redes
Bằng: Milicic Müller, Neva, et al.
Được phát hành: (2008)
Bằng: Milicic Müller, Neva, et al.
Được phát hành: (2008)
Uso de TIC como estrategia de apoyo a estudiantes con dificultades de atención y concentración: manual del participante
Bằng: Mardones Luco, Carina, et al.
Được phát hành: (2010)
Bằng: Mardones Luco, Carina, et al.
Được phát hành: (2010)
Trastornos por déficit de atención con hiperactividad: una guía práctica
Bằng: Miranda Casas, Ana, et al.
Được phát hành: (2001)
Bằng: Miranda Casas, Ana, et al.
Được phát hành: (2001)
Las funciones ejecutivas del estudiante: mejorar la atención, la memoria, la organización y otras funciones para facilitar el aprendizaje
Bằng: Moraine, Paula
Được phát hành: (2014)
Bằng: Moraine, Paula
Được phát hành: (2014)
Sobrevivir a los berrinches
Bằng: Krauss, Heike, et al.
Được phát hành: (1999)
Bằng: Krauss, Heike, et al.
Được phát hành: (1999)
Síndrome de déficit atencional: neurobiología, diagnóstico y tratamiento
Bằng: López, Isabel, et al.
Được phát hành: (1999)
Bằng: López, Isabel, et al.
Được phát hành: (1999)
El trastorno de deficiencia de atención. ¿Realidad o conveniencia?
Bằng: Piedrafita Moreno, José Manuel
Được phát hành: (2005)
Bằng: Piedrafita Moreno, José Manuel
Được phát hành: (2005)
Dificultades de aprendizaje
Bằng: Santiuste Bermejo, Víctor
Được phát hành: (1998)
Bằng: Santiuste Bermejo, Víctor
Được phát hành: (1998)
Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica
Bằng: Santiuste Bermejo, Víctor, et al.
Được phát hành: (2005)
Bằng: Santiuste Bermejo, Víctor, et al.
Được phát hành: (2005)
Dificultades de aprendizaje
Bằng: Santiuste Bermejo, Víctor, et al.
Được phát hành: (2000)
Bằng: Santiuste Bermejo, Víctor, et al.
Được phát hành: (2000)
El niño hiperactivo y con trastornos de atención: un enfoque clínico y terapéutico
Bằng: Berger, Maurice
Được phát hành: (2000)
Bằng: Berger, Maurice
Được phát hành: (2000)
Artículos y publicaciones sobre el tema de autismo: material de apoyo bibliográfico para el trabajo de alumnos y profesores
Được phát hành: (1998)
Được phát hành: (1998)
Inteligencia emocional para jóvenes: programa práctico de entrenamiento emocional
Bằng: Galindo, Antonio
Được phát hành: (2003)
Bằng: Galindo, Antonio
Được phát hành: (2003)
Déficit atencional: estrategias para el diagnóstico y la intervención psicoeducativa
Bằng: Condemarín Grimberg, Mabel, et al.
Được phát hành: (2004)
Bằng: Condemarín Grimberg, Mabel, et al.
Được phát hành: (2004)
Niños hiperactivos: guía para la familia y la escuela
Bằng: Valett, Robert E
Được phát hành: (1980)
Bằng: Valett, Robert E
Được phát hành: (1980)
Escala de evaluación TDAH-5 para niños y adolescentes.
Bằng: DuPaul, George J
Được phát hành: (2018)
Bằng: DuPaul, George J
Được phát hành: (2018)
Autismo: la verdad rechazada
Bằng: Ritvo, Edward R, et al.
Được phát hành: (1982)
Bằng: Ritvo, Edward R, et al.
Được phát hành: (1982)
Specific learning disabilities nature and needs
Bằng: Sutaria, Saroj D
Được phát hành: (1985)
Bằng: Sutaria, Saroj D
Được phát hành: (1985)
Deficit atencional: estrategias para el diagnóstico y la intervención psicoeducativa
Bằng: Condemarín Grimberg, Mabel, et al.
Được phát hành: (2005)
Bằng: Condemarín Grimberg, Mabel, et al.
Được phát hành: (2005)
La inadaptación escolar: problemas de conducta del niño en la escuela
Bằng: Reca, Telma
Được phát hành: (1964)
Bằng: Reca, Telma
Được phát hành: (1964)
Bases psicopedagógicas de la educación especial: evaluación e intervención
Bằng: Castanedo Secadas, Celedonio
Được phát hành: (1997)
Bằng: Castanedo Secadas, Celedonio
Được phát hành: (1997)
Trastorno por déficit de atención: estudio y tratamiento
Bằng: Kirby, Edward A, et al.
Được phát hành: (1992)
Bằng: Kirby, Edward A, et al.
Được phát hành: (1992)
La dislexia en cuestión: dificultades y fracasos en el aprendizaje de la lengua escrita
Được phát hành: (1998)
Được phát hành: (1998)
Dificultades de aprendizaje
Bằng: Mercer, Cecil D.
Được phát hành: (1991)
Bằng: Mercer, Cecil D.
Được phát hành: (1991)
La enseñanza en niños con trastornos de aprendizaje: un abordaje que combina el proceso individual y las necesidades escolares
Bằng: Gearheart, Bill R
Được phát hành: (1978)
Bằng: Gearheart, Bill R
Được phát hành: (1978)
Sequential perceptual motor exercises. Student Workbook
Bằng: Dubnoff, Belle, et al.
Được phát hành: (1968)
Bằng: Dubnoff, Belle, et al.
Được phát hành: (1968)
Experiential preceptual motor exercises. Student workbook
Bằng: Dubnoff, Belle, et al.
Được phát hành: (1968)
Bằng: Dubnoff, Belle, et al.
Được phát hành: (1968)
Pre-writing perceptual motor exercises. Student workbook
Bằng: Dubnoff, Belle, et al.
Được phát hành: (1968)
Bằng: Dubnoff, Belle, et al.
Được phát hành: (1968)
Cómo ayudar a los niños con déficit de atención, ADD ADHD: 12 alternativas para controlar la atención y la hiperactividad con métodos seguros
Bằng: Stevens, Laura J
Được phát hành: (2001)
Bằng: Stevens, Laura J
Được phát hành: (2001)
Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento
Bằng: Saumell Mir, Carme, et al.
Được phát hành: (2011)
Bằng: Saumell Mir, Carme, et al.
Được phát hành: (2011)
Bases psicopedagógicas de la educación especial
Bằng: Lou Royo, María Angeles
Được phát hành: (1998)
Bằng: Lou Royo, María Angeles
Được phát hành: (1998)
Bases psicopedagógicas de la educación especial: evaluación e intervención
Bằng: Castanedo Secadas, Celedonio
Được phát hành: (1998)
Bằng: Castanedo Secadas, Celedonio
Được phát hành: (1998)
Dificultades en el aprendizaje: un modelo de diagnóstico e intervención, ejemplificado con un caso de dificultades en lectoescritura
Bằng: Suárez Yáñez, Andrés
Được phát hành: (1995)
Bằng: Suárez Yáñez, Andrés
Được phát hành: (1995)
Diferencias individuales en el aprendizaje: personalidad y rendimiento escolar
Bằng: Crozier, W. Ray
Được phát hành: (2001)
Bằng: Crozier, W. Ray
Được phát hành: (2001)
Psicología de la atención
Bằng: García Sevilla, Julia
Được phát hành: (1997)
Bằng: García Sevilla, Julia
Được phát hành: (1997)
Niños hiperactivos: diagnóstico y tratamiento
Bằng: Safer, Daniel J, et al.
Được phát hành: (1979)
Bằng: Safer, Daniel J, et al.
Được phát hành: (1979)
Những quyển sách tương tự
-
Dificultades en el aprendizaje: éxito en el aula, niños con discapacidad de aprendizaje, DA, y con trastorno de déficit de atención con hiperactividad, TDA
Bằng: Stevens, Suzanne H
Được phát hành: (1999) -
Síndrome de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad, ADD-ADHD: estrategias en el aula
Bằng: Armstrong, Thomas
Được phát hành: (2001) -
A.D-H.D: qué es, qué hacer. Recomendaciones para padres y docentes
Bằng: Joselevich, Estrella, et al.
Được phát hành: (2003) -
Didáctica escolar para alumnos con TDAH: trastornos de déficit de atención con hiperactividad
Bằng: Casajús Lacosta, Angel María
Được phát hành: (2012) -
Clínica escolar: prevención y atención en redes
Bằng: Milicic Müller, Neva, et al.
Được phát hành: (2008)