Cover Image

Una ventana al mundo: ¿cómo se forman los profesores de enseñanza básica para enseñar matemáticas?

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Felmer Aichele, Patricio (Author)
Format:	Book
Language:	Spanish
Published:	Santiago Academia Chilena de Ciencias 2008
Edition:	1a. ed
Subjects:	Matemáticas > Enseñanza Formación de profesores Profesores Educación básica
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Points de départ. Pourenseigner la mathématique a la fin de l'enseignment elementaire et au debut l'enseignement secondaire
by: Banwell, Colin, et al.
Published: (1977)

El desarrollo de competencias docentes en la formación del profesorado
Published: (2007)

Análisis didáctico en la educación matemática. Metodología de investigación, formación de profesores e innovación curricular
by: Rico, Luis, et al.
Published: (2013)

Espace et Géometrie:. pour les enfants de trois à onze ans
by: Boule, Francois
Published: (1979)

Aventures avec votre calculateur
by: Rade, Lennart, et al.
Published: (1979)

Diario de un profesor novato
by: Barlow, Michel
Published: (1980)

Curso general: competencias de inducción en enseñanza media. Formación de mentores para apoyar la inducción profesional de profesores principiantes del nivel de enseñanza media
Published: (2017)

14 ideas clave: el trabajo en equipo del profesorado
by: López Hernández, Ana
Published: (2007)

Propuestas de aula para la enseñanza de la estadística y las probabilidades
by: Ramos, Elizabeth
Published: (2023)

Desarrollo profesional docente. ¿Cómo se aprende a enseñar?
by: Marcelo García, Carlos, et al.
Published: (2009)

Estándares para la formación en ciencias de profesores de enseñanza media: Matemática
by: Felmer, Patricio, et al.
Published: (2004)

Activités sur quelques thèmes d'algèbre
by: Jeremy, Louis
Published: (1974)

Creación y desarrollo de grupos de apoyo entre profesores
by: Parrilla latas, Angeles, et al.
Published: (1998)

Profesores, autoestima y habilidades sociales: un modelo de capacitación basado en el entrenamiento de profesores para el uso del Programa de Educación Afectiva Entre Niños y su complemento, el libro para el niño, Memorias
by: Romero B., Sabine, et al.
Published: (2000)

La mentoría, una invitación al desarrollo profesional del docente: partícipes, roles, énfasis, proyecciones
by: Haas Prieto, Valentina
Published: (2017)

Joyaux mathématiques
by: Honsberger, Ross
Published: (1979)

Gêneros textuais e perspectivas de ensino
by: Aparício, Ana Silvia Moco, et al.
Published: (2014)

Formadores de formadores, descubriendo la propia voz a través del self-study
Published: (2016)

Vers une conceptualisation de la situation de stage: Explorations internationales.
by: Correa Molina, Enrique
Published: (2008)

Aprender para el futuro: nuevo marco de la tarea docente: documentos de un debate
Published: (1999)

Formación continua de profesores: ¿cómo desarrollar competencias para el trabajo escolar? experiencias, propuestas
by: Sotomayor, Carmen, et al.
Published: (2009)

La formación de formadores en educación media y básica en los países del Convenio Andrés Bello
by: Quito Vidal, Moisés, et al.
Published: (2000)

Carrera profesional docente: un desafío para Chile
Published: (2009)

Language teacher supervision: a case-based approach
by: Bailey, Kathleen M
Published: (2006)

Educación histórica, formación docente y humanismo
by: Arredondo Chávez, José Manuel, et al.
Published: (2015)

Profesores y agentes sociales en la escuela
by: Zay, Danielle
Published: (1998)

La didáctica, los maestros y el conocimiento matemático
by: Fuenlabrada, Irma
Published: (1996)

Mathématiques buissonnières
by: Deledicq, André
Published: (1975)

Formaçao e profissionalizaçao do educador
Published: (1996)

Camino a la excelencia: un plan afectivo para la inducción y coaching de profesores
by: Bambrick-Santoyo, Paul
Published: (2017)

Content knowledge in english language teacher education. International experiences.
Published: (2020)

Formación de profesorado en educación física
by: Sierra Robles, Angela, et al.
Published: (1998)

El oficio de docente: vocación, trabajo y profesión en el siglo XXI
by: Tenti Fanfani, Emilio
Published: (2006)

Cómo asumir el liderazgo de un centro educativo: una guía práctica
by: Gorrochotegui Martell, Alfredo
Published: (2010)

Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
by: Huberman, Susana
Published: (1994)

Liderazgo y eficacia escolar: hacia un modelo causal
by: Maureira Cabrera, Oscar
Published: (2000)

Reconociendo el mérito docente: Programa de Asignación de Excelencia Pedagógica, 2002-2014
by: Rodríguez, Beatriz, et al.
Published: (2015)

Escolas públicas no - do campo: letramento, formacao de professores e prática pedagógica
by: Souza, María Antônia de
Published: (2016)

The academic profession: an international perspective
by: Boyer, Ernest L, et al.
Published: (1994)

Por qué he dicho blanco si quería decir negro?: técnicas asertivas para el profesorado y formadores
by: Güell Barceló, Manel
Published: (2005)