Una ventana al mundo: ¿cómo se forman los profesores de enseñanza básica para enseñar matemáticas?
Saved in:
| Hovedforfatter: | Felmer Aichele, Patricio (Author) |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Santiago
Academia Chilena de Ciencias
2008
|
| Udgivelse: | 1a. ed |
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Points de départ. Pourenseigner la mathématique a la fin de l'enseignment elementaire et au debut l'enseignement secondaire
af: Banwell, Colin, et al.
Udgivet: (1977)
af: Banwell, Colin, et al.
Udgivet: (1977)
El desarrollo de competencias docentes en la formación del profesorado
Udgivet: (2007)
Udgivet: (2007)
Análisis didáctico en la educación matemática. Metodología de investigación, formación de profesores e innovación curricular
af: Rico, Luis, et al.
Udgivet: (2013)
af: Rico, Luis, et al.
Udgivet: (2013)
Espace et Géometrie:. pour les enfants de trois à onze ans
af: Boule, Francois
Udgivet: (1979)
af: Boule, Francois
Udgivet: (1979)
Aventures avec votre calculateur
af: Rade, Lennart, et al.
Udgivet: (1979)
af: Rade, Lennart, et al.
Udgivet: (1979)
Diario de un profesor novato
af: Barlow, Michel
Udgivet: (1980)
af: Barlow, Michel
Udgivet: (1980)
Curso general: competencias de inducción en enseñanza media. Formación de mentores para apoyar la inducción profesional de profesores principiantes del nivel de enseñanza media
Udgivet: (2017)
Udgivet: (2017)
14 ideas clave: el trabajo en equipo del profesorado
af: López Hernández, Ana
Udgivet: (2007)
af: López Hernández, Ana
Udgivet: (2007)
Propuestas de aula para la enseñanza de la estadística y las probabilidades
af: Ramos, Elizabeth
Udgivet: (2023)
af: Ramos, Elizabeth
Udgivet: (2023)
Desarrollo profesional docente. ¿Cómo se aprende a enseñar?
af: Marcelo García, Carlos, et al.
Udgivet: (2009)
af: Marcelo García, Carlos, et al.
Udgivet: (2009)
Estándares para la formación en ciencias de profesores de enseñanza media: Matemática
af: Felmer, Patricio, et al.
Udgivet: (2004)
af: Felmer, Patricio, et al.
Udgivet: (2004)
Activités sur quelques thèmes d'algèbre
af: Jeremy, Louis
Udgivet: (1974)
af: Jeremy, Louis
Udgivet: (1974)
Creación y desarrollo de grupos de apoyo entre profesores
af: Parrilla latas, Angeles, et al.
Udgivet: (1998)
af: Parrilla latas, Angeles, et al.
Udgivet: (1998)
Profesores, autoestima y habilidades sociales: un modelo de capacitación basado en el entrenamiento de profesores para el uso del Programa de Educación Afectiva Entre Niños y su complemento, el libro para el niño, Memorias
af: Romero B., Sabine, et al.
Udgivet: (2000)
af: Romero B., Sabine, et al.
Udgivet: (2000)
La mentoría, una invitación al desarrollo profesional del docente: partícipes, roles, énfasis, proyecciones
af: Haas Prieto, Valentina
Udgivet: (2017)
af: Haas Prieto, Valentina
Udgivet: (2017)
Joyaux mathématiques
af: Honsberger, Ross
Udgivet: (1979)
af: Honsberger, Ross
Udgivet: (1979)
Gêneros textuais e perspectivas de ensino
af: Aparício, Ana Silvia Moco, et al.
Udgivet: (2014)
af: Aparício, Ana Silvia Moco, et al.
Udgivet: (2014)
Formadores de formadores, descubriendo la propia voz a través del self-study
Udgivet: (2016)
Udgivet: (2016)
Vers une conceptualisation de la situation de stage: Explorations internationales.
af: Correa Molina, Enrique
Udgivet: (2008)
af: Correa Molina, Enrique
Udgivet: (2008)
Aprender para el futuro: nuevo marco de la tarea docente: documentos de un debate
Udgivet: (1999)
Udgivet: (1999)
Formación continua de profesores: ¿cómo desarrollar competencias para el trabajo escolar? experiencias, propuestas
af: Sotomayor, Carmen, et al.
Udgivet: (2009)
af: Sotomayor, Carmen, et al.
Udgivet: (2009)
La formación de formadores en educación media y básica en los países del Convenio Andrés Bello
af: Quito Vidal, Moisés, et al.
Udgivet: (2000)
af: Quito Vidal, Moisés, et al.
Udgivet: (2000)
Carrera profesional docente: un desafío para Chile
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Language teacher supervision: a case-based approach
af: Bailey, Kathleen M
Udgivet: (2006)
af: Bailey, Kathleen M
Udgivet: (2006)
Educación histórica, formación docente y humanismo
af: Arredondo Chávez, José Manuel, et al.
Udgivet: (2015)
af: Arredondo Chávez, José Manuel, et al.
Udgivet: (2015)
Profesores y agentes sociales en la escuela
af: Zay, Danielle
Udgivet: (1998)
af: Zay, Danielle
Udgivet: (1998)
La didáctica, los maestros y el conocimiento matemático
af: Fuenlabrada, Irma
Udgivet: (1996)
af: Fuenlabrada, Irma
Udgivet: (1996)
Mathématiques buissonnières
af: Deledicq, André
Udgivet: (1975)
af: Deledicq, André
Udgivet: (1975)
Formaçao e profissionalizaçao do educador
Udgivet: (1996)
Udgivet: (1996)
Camino a la excelencia: un plan afectivo para la inducción y coaching de profesores
af: Bambrick-Santoyo, Paul
Udgivet: (2017)
af: Bambrick-Santoyo, Paul
Udgivet: (2017)
Content knowledge in english language teacher education. International experiences.
Udgivet: (2020)
Udgivet: (2020)
Formación de profesorado en educación física
af: Sierra Robles, Angela, et al.
Udgivet: (1998)
af: Sierra Robles, Angela, et al.
Udgivet: (1998)
El oficio de docente: vocación, trabajo y profesión en el siglo XXI
af: Tenti Fanfani, Emilio
Udgivet: (2006)
af: Tenti Fanfani, Emilio
Udgivet: (2006)
Cómo asumir el liderazgo de un centro educativo: una guía práctica
af: Gorrochotegui Martell, Alfredo
Udgivet: (2010)
af: Gorrochotegui Martell, Alfredo
Udgivet: (2010)
Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
af: Huberman, Susana
Udgivet: (1994)
af: Huberman, Susana
Udgivet: (1994)
Liderazgo y eficacia escolar: hacia un modelo causal
af: Maureira Cabrera, Oscar
Udgivet: (2000)
af: Maureira Cabrera, Oscar
Udgivet: (2000)
Reconociendo el mérito docente: Programa de Asignación de Excelencia Pedagógica, 2002-2014
af: Rodríguez, Beatriz, et al.
Udgivet: (2015)
af: Rodríguez, Beatriz, et al.
Udgivet: (2015)
Escolas públicas no - do campo: letramento, formacao de professores e prática pedagógica
af: Souza, María Antônia de
Udgivet: (2016)
af: Souza, María Antônia de
Udgivet: (2016)
The academic profession: an international perspective
af: Boyer, Ernest L, et al.
Udgivet: (1994)
af: Boyer, Ernest L, et al.
Udgivet: (1994)
Por qué he dicho blanco si quería decir negro?: técnicas asertivas para el profesorado y formadores
af: Güell Barceló, Manel
Udgivet: (2005)
af: Güell Barceló, Manel
Udgivet: (2005)
Lignende værker
-
Points de départ. Pourenseigner la mathématique a la fin de l'enseignment elementaire et au debut l'enseignement secondaire
af: Banwell, Colin, et al.
Udgivet: (1977) -
El desarrollo de competencias docentes en la formación del profesorado
Udgivet: (2007) -
Análisis didáctico en la educación matemática. Metodología de investigación, formación de profesores e innovación curricular
af: Rico, Luis, et al.
Udgivet: (2013) -
Espace et Géometrie:. pour les enfants de trois à onze ans
af: Boule, Francois
Udgivet: (1979) -
Aventures avec votre calculateur
af: Rade, Lennart, et al.
Udgivet: (1979)