Buenas prácticas de escuela inclusiva: la inclusión de alumnado con discapacidad: un reto, una necesidad

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Macarulla Mercadé, Isabel (autora), Saiz Lloret, Margarida (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	Barcelona Graó 2009
Edición:	1a. ed
Colección:	Atención a la Diversidad - Educación Especial, 255
Materias:	Inclusión Integración escolar Educación especial
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