PNL para docentes: mejora tu autoconocimiento y tus relaciones
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Barcelona
Graó
2005
|
| Editie: | 1a. ed |
| Reeks: | Desarrollo Personal del Profesorado, 1
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
El poder de las palabras: el uso de la PNL para mejorar la comunicación, el aprendizaje y la conducta
door: Mahony, Terry
Gepubliceerd in: (2009)
door: Mahony, Terry
Gepubliceerd in: (2009)
PNL y comunicación: la dimensión creativa
door: Cudicio, Catherine
Gepubliceerd in: (1992)
door: Cudicio, Catherine
Gepubliceerd in: (1992)
Hacer sentir pensar: reflexiones y actividades para mejorar la comunicación en los centros educativos
door: Moreno Ramos, Jesús, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
door: Moreno Ramos, Jesús, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
Estrategias de comunicación en el aula: el diálogo y la comunicación interactiva
door: Saló Lloveras, Núria
Gepubliceerd in: (2006)
door: Saló Lloveras, Núria
Gepubliceerd in: (2006)
Cómo educar la comunicación oral
door: Zuccherini, Renzo
Gepubliceerd in: (1992)
door: Zuccherini, Renzo
Gepubliceerd in: (1992)
Grupo clase y proyecto educativo de centro
door: Darder, Pere, et al.
Gepubliceerd in: (1994)
door: Darder, Pere, et al.
Gepubliceerd in: (1994)
Classroom management techniques
door: Scrivener, Jim
Gepubliceerd in: (2012)
door: Scrivener, Jim
Gepubliceerd in: (2012)
Communication for the Classroom Teacher
door: Simonds, Cheri J, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Simonds, Cheri J, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Engaging learners: outstanding teaching
door: Griffith, Andy, et al.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Griffith, Andy, et al.
Gepubliceerd in: (2012)
Educación y comunicación
Gepubliceerd in: (1989)
Gepubliceerd in: (1989)
Comunicación y educación
door: Medina, Rogelio, et al.
Gepubliceerd in: (1988)
door: Medina, Rogelio, et al.
Gepubliceerd in: (1988)
Sociedad y medios de comunicación: los Mars Media como co-educadores y agentes de cambio individual y colectivo
door: Perea de Martínez, María Esther
Gepubliceerd in: (1992)
door: Perea de Martínez, María Esther
Gepubliceerd in: (1992)
Para trabajar con los medios de comunicación social en la escuela
door: Reyes Torres, Miguel
Gepubliceerd in: (1992)
door: Reyes Torres, Miguel
Gepubliceerd in: (1992)
Educación y comunicación
door: Rodríguez Illera, José Luis
Gepubliceerd in: (1988)
door: Rodríguez Illera, José Luis
Gepubliceerd in: (1988)
Teoría de la educación: una aproximación sistémico-cibernética
door: Puig Rovira, Josep María
Gepubliceerd in: (1995)
door: Puig Rovira, Josep María
Gepubliceerd in: (1995)
Classroom discourse analysis: a functional perspective
door: Christie, Frances
Gepubliceerd in: (2002)
door: Christie, Frances
Gepubliceerd in: (2002)
Información y comunicación: los medios y su aplicación didáctica
door: Roda Salinas, Fernando Jesús, et al.
Gepubliceerd in: (1988)
door: Roda Salinas, Fernando Jesús, et al.
Gepubliceerd in: (1988)
Información y comunicación. Los medios y su aplicación didáctica
door: Roda Salinas, Fernando Jesús, et al.
Gepubliceerd in: (1988)
door: Roda Salinas, Fernando Jesús, et al.
Gepubliceerd in: (1988)
PNL para la salud.
door: McDermott, Ian
Gepubliceerd in: (1996)
door: McDermott, Ian
Gepubliceerd in: (1996)
El arte y la creatividad en la escuela primaria
door: Prina, Zulma Esther
Gepubliceerd in: (1986)
door: Prina, Zulma Esther
Gepubliceerd in: (1986)
Conocer la prensa: introducción a su uso en la escuela
door: Guillamet, Jaume
Gepubliceerd in: (1988)
door: Guillamet, Jaume
Gepubliceerd in: (1988)
Handbook of research on new literacies
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
De la comunicación al curriculo
door: Barnes, Douglas
Gepubliceerd in: (1994)
door: Barnes, Douglas
Gepubliceerd in: (1994)
El concepto de persona
door: Palacios, Leopoldo Eulogio, et al.
Gepubliceerd in: (1989)
door: Palacios, Leopoldo Eulogio, et al.
Gepubliceerd in: (1989)
Ciencia, aprendizaje y comunicación
door: Moreno Marimón, Montserrat
Gepubliceerd in: (1988)
door: Moreno Marimón, Montserrat
Gepubliceerd in: (1988)
Guerra en las aulas. Cómo tratar a los chicos violentos y a los que sufren sus abusos
door: Rodríguez, Nora
Gepubliceerd in: (2005)
door: Rodríguez, Nora
Gepubliceerd in: (2005)
Corazón de la mente: casos y ejemplos de cambios con programación neuro-linguística
door: Andreas, Connirae, et al.
Gepubliceerd in: (1991)
door: Andreas, Connirae, et al.
Gepubliceerd in: (1991)
Prensa y educación: un enfoque cognitivo
door: León Gascón, José Antonio
Gepubliceerd in: (1996)
door: León Gascón, José Antonio
Gepubliceerd in: (1996)
Introducción a la programación neurolinguística
door: O'Connor Joseph
Gepubliceerd in: (1995)
door: O'Connor Joseph
Gepubliceerd in: (1995)
Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas. Una influencia decisiva en la vida de los alumnos
door: Day, Christopher, et al.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Day, Christopher, et al.
Gepubliceerd in: (2012)
Expectativas educativas de las audiencias televisivas
door: Fuenzalida, Valerio
Gepubliceerd in: (2005)
door: Fuenzalida, Valerio
Gepubliceerd in: (2005)
La venta con PNL: desarrolle sus habilidades para utilizar con éxito el nuevo modelo de venta
door: O'Connor Joseph
Gepubliceerd in: (1997)
door: O'Connor Joseph
Gepubliceerd in: (1997)
Profesores, autoestima y habilidades sociales: un modelo de capacitación basado en el entrenamiento de profesores para el uso del Programa de Educación Afectiva Entre Niños y su complemento, el libro para el niño, Memorias
door: Romero B., Sabine, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Romero B., Sabine, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
La evaluación en el aprendizaje cooperativo. Cómo mejorar la evaluación individual a través del grupo.
door: Johnson, D. W.
Gepubliceerd in: (2019)
door: Johnson, D. W.
Gepubliceerd in: (2019)
Nuevas formas de relación en la escuela: reflexionar y transformar
door: Nogués Moyano, Viviana, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Nogués Moyano, Viviana, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Interaction Online. Creative activities for blended learning
door: Clandsfield, Lindsay, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Clandsfield, Lindsay, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
El profesor emocionalmente competente: un puente sobre aulas turbulentas
door: Vaello Orts, Joan
Gepubliceerd in: (2009)
door: Vaello Orts, Joan
Gepubliceerd in: (2009)
From Behaving to Belonging: The Inclusive Art of Supporting Students Who Challenge Us.
door: Causton, Julie, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
door: Causton, Julie, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
Use su cabeza para variar: sub modalidades en Programación Neurolingüística
door: Bandler, Richard
Gepubliceerd in: (1985)
door: Bandler, Richard
Gepubliceerd in: (1985)
Encontrarse a todo trance: Manual práctico de Autorrealización con P.N.L.
door: Álvarez, Ramiro J.
Gepubliceerd in: (1998)
door: Álvarez, Ramiro J.
Gepubliceerd in: (1998)