Planning and assessment in Higher Education: demonstrating institutional effectiveness

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Middaugh, Michael F. (autor)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: San Francisco John Wiley and Sons 2010
Edizioa:1a. ed
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!