Зображення обкладинки

The academic profession: an international perspective

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автори:	Boyer, Ernest L (Автор), Altbach, Philip G (Автор), Whitelaw, Mary Jean (Автор)
Формат:	Книга
Мова:	Англійська
Опубліковано:	Princeton The Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching 1994
Предмети:	Educación superior Formación docente Profesores
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси

Diario de un profesor novato
за авторством: Barlow, Michel
Опубліковано: (1980)

El abc y d de la formación docente.
за авторством: Vaillant, Denise
Опубліковано: (2015)

De los fundamentos a las prácticas: algunos desafíos en la formación inicial docente.
за авторством: Garrido Miranda, José Miguel
Опубліковано: (2017)

Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas. Una influencia decisiva en la vida de los alumnos
за авторством: Day, Christopher, та інші
Опубліковано: (2012)

Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
за авторством: Mansione, Isabel
Опубліковано: (2004)

Relación pedagógica en la universidad: intersubjetividad y formación
за авторством: Cambursano, Susana Celina
Опубліковано: (2010)

Acompañar los primeros pasos de los docentes: la construcción de una política de inserción al ejercicio profesional
за авторством: Boerr Romero, Ingrid
Опубліковано: (2011)

Escuelas eficaces y profesores eficientes
за авторством: Davis, Gary A, та інші
Опубліковано: (2007)

Leyendo a Euclides
за авторством: Levi, Beppo
Опубліковано: (2006)

Desarrollo profesional docente. ¿Cómo se aprende a enseñar?
за авторством: Marcelo García, Carlos, та інші
Опубліковано: (2009)

Objetos guardados, objetos mostrados: la visita escolar al museo
за авторством: Tabakman, Silvia, та інші
Опубліковано: (2011)

Gente y cuentos ¿A quién pertenece la literatura? Las comunidades encuentran su voz a través de los cuentos
за авторством: Hirschman, Sarah
Опубліковано: (2011)

Familia escuela: construyendo juntos una relación equilibrada
за авторством: Angeletti, Margarita, та інші
Опубліковано: (2011)

Guía para la formación de nuevos docentes
за авторством: Luchetti, Elena Liliana
Опубліковано: (2010)

Didáctica de la educación sexual: un enfoque de la sexualidad y el amor
за авторством: Martín, Orlando Rafael, та інші
Опубліковано: (2005)

Enseñando en Ciencias Económicas: Curso Básico de Formación Docente Universitaria
за авторством: Mena, Marta
Опубліковано: (2000)

Carrera profesional docente: un desafío para Chile
Опубліковано: (2009)

Hablar, leer y escribir en el Jardín de Infantes: reflexiones y propuestas de escritura y oralidad
за авторством: Ortiz, Beatriz Irene, та інші
Опубліковано: (2011)

Estrategias para la enseñanza de las Ciencias Económicas: algunas propuestas
за авторством: Rodríguez, Lidia
Опубліковано: (2000)

Diagnóstico en educación
за авторством: Anaya Nieto, Daniel
Опубліковано: (2003)

Reconociendo el mérito docente: Programa de Asignación de Excelencia Pedagógica, 2002-2014
за авторством: Rodríguez, Beatriz, та інші
Опубліковано: (2015)

Didáctica de las matemáticas.
за авторством: Goñi, Jesús María
Опубліковано: (2011)

Ofréceselo a Dios: tres textos
за авторством: Alamos Alamos, Gustavo
Опубліковано: (2018)

Discutir sentidos: la lectura literaria en la escuela
за авторством: Cuesta, Carolina
Опубліковано: (2006)

La formación de formadores en educación media y básica en los países del Convenio Andrés Bello
за авторством: Quito Vidal, Moisés, та інші
Опубліковано: (2000)

El CPEIP hoy: plan de acción institucional
Опубліковано: (1994)

Prácticas reflexivas para la formación profesional docente: ¿qué las hace eficaces?
за авторством: Cornejo Abarca, José, та інші
Опубліковано: (2008)

La profesión docente y la construcción del conocimiento profesional
за авторством: Medina Moya, José Luis
Опубліковано: (2006)

Los formadores de jóvenes en América Latina: desafíos, experiencias y propuestas. Informe final del Seminario Internacional organizado conjuntamente por la Oficina Internacional de Educación y la Administración Nacional de Educación Pública del Uruguay que se realizó del 31 de julio al 2 de agosto de 2000 en Maldonado, Uruguay
за авторством: Braslavsky, Cecilia, та інші
Опубліковано: (2001)

La complejidad de los saberes haceres docentes desde la rutina a la cotidianidad: visión del ser que construye el saber y el saber hacer
за авторством: Méndez de Garagozzo, Ana
Опубліковано: (2007)

Selección de Investigaciones Primer Concurso FONIDE: Evidencias para Políticas Públicas en Educación
Опубліковано: (2006)

La práctica, motor de la formación docente
за авторством: Inostroza de Celis, Gloria
Опубліковано: (2005)

Sentidos perdidos de la experiencia escolar: angustia, desazón, reflexiones
за авторством: Brailovsky, Daniel
Опубліковано: (2008)

La autonomía del profesorado
за авторством: Contreras Domingo, José
Опубліковано: (1997)

Formación transversal y competencias genéricas en universidades: clave para una renovación curricular con compromiso social
за авторством: Brito Rodríguez, Sonia, та інші
Опубліковано: (2017)

Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas y experiencias formativas.
за авторством: Domingo Roget, Àngels, та інші
Опубліковано: (2020)

Directorio de docentes e investigadores en educación
Опубліковано: (1991)

Lengua castellana y Literatura: complementos de formación disciplinar
за авторством: Ruiz Bikandi, Uri
Опубліковано: (2011)

El profesorado de educación superior: formación para la excelencia
за авторством: Knight, Peter T
Опубліковано: (2005)

Competencias docentes del profesorado universitario: calidad y desarrollo profesional
за авторством: Zabalza, Miguel Angel
Опубліковано: (2006)