Teorías del aprendizaje: perspectivas tradicionales y desarrollos contemporáneos

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Swenson, Leland C (Author)
Formato:	Libro
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Buenos Aires Paidós 1984
Edición:	1a. ed
Series:	Biblioteca Psicologías del Siglo XX
Subjects:	Aprendizaje Procesos de aprendizaje Psicología educacional Investigación educacional Psicología del niño
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Detalle de Existencias desde Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Número de Clasificación:	370.1 SWE 1984
Copia 4838351	Dispoñible Facer reserva