Teorías del aprendizaje: perspectivas tradicionales y desarrollos contemporáneos

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Swenson, Leland C (Autor)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Buenos Aires Paidós 1984
Wydanie:	1a. ed
Seria:	Biblioteca Psicologías del Siglo XX
Hasła przedmiotowe:	Aprendizaje Procesos de aprendizaje Psicología educacional Investigación educacional Psicología del niño
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Szczegóły zapisu Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Sygnatura:	370.1 SWE 1984
Egzemplarz 4838351	Dostępne Zamów