Aportes para la enseñanza de la lectura: segundo estudio regional comparativo y explicativo

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Erakunde egilea: UNESCO (Egilea)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Santiago Llece 2009
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!